会下金蛋的鹅，这个故事想来你听过了无数遍，我们都知道它的寓意，不要短视，要把目光放长远。这个道理是个人都知道，问题是如何做到呢？
史蒂芬 柯维 告诉我们一个好的方法：评估“产出”与“产能”。什么意思？你把“产出”理解为那个金蛋，把“产能”理解为那只会下金蛋鹅 。 我们不单单要关心金蛋，更要关心会下金蛋的鹅，鹅不重要，会下金蛋才重要，而会下金蛋才是所谓的“产能”。
因此我们生活中总是重蛋轻鹅，最终把那个会下蛋的鹅给弄死了，反之，“重鹅轻蛋”则有可能自己都要鹅死了，更别说鹅了。
所以效率来自于“产出”和“产能”的平衡。不管你承不承认，他都是真实存在的。因此，我们在评估事情的时候，就不能只看结果，不看过程；也不能只过注过程，却不关心结果。
最后引用书中（高效能人士的七个习惯）的案例：
“孩子年幼的时候，依赖性强而且极为脆弱，父母很容易忽略对产能的培养，比如教育、沟通和聆听，只知道利用地位优势来操控子女，实现自己的期望。父母总认为比孩子更强壮，更聪明，而且永远正确，有时干脆直接吩咐他们怎样做，必要的话还用吼叫、恐吓和威胁的方法，一定要遂了自己的心愿。
有的父母会一味地纵容子女，借此获得爱戴与好感，即金蛋，结果孩子在成长的过程中毫无规范，缺乏自律能力和责任感。
不论权威式还是纵容式的管教，都属于偏重金蛋的心态，或想让子女依自己的规划行事，或想取悦子女，唯独忽略了那只鹅，即子女的责任感、自律能力和自信心。“
这就是最现实的教育。
