昨晚,炳仁对爸爸说,我们搭的高楼大厦是有大门了,到第二层、第三层怎么没有地板啊?如果从楼顶摔下去,就直接摔到一楼了!太高了!

他叫他爸去看。还问爸爸:你这工程师是怎样规划建造房子的?
结果是爸爸拆了底下几层,做好了二楼和三楼的“地面”。





儿子又往房间里面添置家具,二楼是卧室,还配有他自己的鞋架、爸爸妈妈的鞋架;三楼是他的书房,有书桌,还有书架……

思考——提出问题——解决问题:这就是成长。
昨晚,炳仁对爸爸说,我们搭的高楼大厦是有大门了,到第二层、第三层怎么没有地板啊?如果从楼顶摔下去,就直接摔到一楼了!太高了!
他叫他爸去看。还问爸爸:你这工程师是怎样规划建造房子的?
结果是爸爸拆了底下几层,做好了二楼和三楼的“地面”。
儿子又往房间里面添置家具,二楼是卧室,还配有他自己的鞋架、爸爸妈妈的鞋架;三楼是他的书房,有书桌,还有书架……
思考——提出问题——解决问题:这就是成长。