每个孩子都有自己的光芒
。周四早上，五点多就起床了，正在赶工第二天去幼儿园做的幼小衔接讲座的稿子，忽然收到条微信，“老师，猜猜我是谁?，我是，范(省略全名)，老师您还记得我吗?”，范联系我了?出乎意料的同时，是真的很开心。思考(思绪一下子拉回了十一年前，那会我才到原来的单位(乡镇学校)上班 ，担任语文老师兼班主任遇见了我的第一届学生。
那会二十出头的我，刚踏入三尺讲台，有一股认真劲儿，但是有时候教育学生又缺乏经验方法。我带的班级里几乎都是留守儿童，父母外出打工，还有的一-些孩子没有爸爸或者妈妈，看着他们，内心很是心疼，暗暗地下决心，-定要带好他们。班里有个叫范的小男生着实让我头疼，活泼好动，上课开小差不认真听讲，关键是每次的作业他都不写，任凭我怎么提醒和督促，都没有起到效果，每天下午放学，我都把他留下来进行个性辅导，但是，效果甚微，我也是三两天地联系在外打工的爸爸，交流范的学习情况，似乎没有J儿好转啊。不听话的时候，气得真想揍他。印象中应该是四年级时，范就转学走了，当时听(到这个消息，我和搭班还觉得挺开心的班级里习惯最差、学习最差的孩子转走了，我们工作相对也省心了一点。再后来，就再也没听到范的消息了。
11年了，这孩子联系我了，说一直在找我，虽然印象中我对他很严，他很怕我，但是他说知道老师是关心他。我真的很欣慰，范虽然学习不好没有考上理想的大学现在做着普通的工作(厨师) ，说明年自己就开一个饭店。真我为他高兴，长大了，跟老师说话非常有礼貌，完全不像小学时那样子。
班级的孩子那么多，我们难道都要他们成为各种家”吗?每个孩子都有自己的光芒，360行，行行出状元，范以后开个饭店不也吗?我不禁反思自己，那会真的是太较真了我的情绪和态度其实也影响着孩子。孩子自己做自己的太阳。
