2018年8月27日 星期一 晴
学经人员：琪佳妈、琪琪、佳佳。
宝贝年龄：琪琪10岁，佳佳9岁。
学经周期：3年6个月。
学经方法：137累积法。
学经内容：《易经》《孟子》《论语》《中国古典长诗》《大学》《孝经》。
养生汇报：早起，姜枣茶，159杂粮粥
今天下午是琪琪和佳佳钢琴考级的日子。昨晚，她们的钢琴老师让她们在考级用的那台钢琴上试了一下音，由于佳佳练琴比较刻苦，试音的结果很好，老师也表扬了她。上周最后一次模拟考时，她还是处于不通过的状态，还有一首曲子弹不完整，这周已经能把所有曲子很流利地弹出来，而且把音色也演艺得很好。琪琪由于练琴没那么认真，试音的结果不理想，老师说她如果考级时不卡的话，通过是可以的，建议她考级前再上多一节课，纠正一下音色。
所以今天上午，琪琪还去上了一节课，琪琪上课时，佳佳还很认真地在练琴。琪琪上完课，我建 议她再练一下琴，练熟一点就可以避免中间卡，因为下午就要考级了，下午可能没时间练琴了，但琪琪不肯练，上完课就直接回家了。当时我很生气，想不通她为什么已经就要考级了还一点都不当回事，而且她对曲子还不是非常熟练，有两首曲子还经常会卡。反而佳佳已经非常熟了，还很认真地练。人与人之间的差别怎么就那么大呢？
下午考级时，佳佳考的是五级，排在比较前面，琪琪考的是七级，在倒数第三个弹。因为只有两个考七级，然后是一个考九级的。还没开考时，佳佳到处去找琴房，想考前练一下手感，好不容易找到了琴房，她赶紧练。佳佳练着一直不肯停，说怕等一下紧张忘谱了，直到老师叫她去考场门口排队准备时才停。而琪琪一点都不当回事，在跟其他考员玩得起劲，我找她过来去佳佳刚才练的琴房说练一下手感，她很不情愿。还有两个多小时才到她考，她不情愿地练了两遍就不练了，又跑出去跟其他考员玩。为了不影响她的心情，当时我没说什么，她不练就由她吧，反正考级是她的事情。
佳佳考完后，笑咪咪地跑下来，我问她感觉怎么样，她说还可以，刚开始坐在那里等的时候很紧张，轮到她弹的时候，一坐到琴凳上就不紧张了，很流利地弹完了，还把音色也弹出来了。我说那应该是可以通过了。佳佳听了很开心，高兴地跑去跟其他考完级的小朋友一起玩了。好不容易等到琪琪考完下来，我问她感觉怎么样，她说很紧张，有两首曲子卡了，弹的时候听到一个考官好像在跟另一个考官说她没找到感觉，弹最后一首时，感 觉考官好像没怎么听，在吃水果。我说：那你通过的可能性很小了，考前我就跟你们说过，要认真地去对待一件事情，如果你认真练琴了，没考过的话不是你们的问题，如果你没认真对待，考不过就是你自己的问题。你这次考不过就是你的问题，考前提醒你要练多几遍，你不练。老师都说了你只要多练琴，通过是没问题的。而你不当回事，每次练琴都只练一会儿就不练了。考前一个星期的模拟考，佳佳的结果比你差多了，但她很认真地去练琴，这次考得很顺利，而你呢？所有的成功都是要付出足够的努力才能取得的。琪琪听了后不吭声。
每一次的经历，不管是好的，还是坏的，都是一次很好的成长机会，在这些经历上，陪着孩子一起去反思，一起去总结，一起去成长。过程比结果更加重要，过程更加值得我们去回味和思考。
