提起游戏，大家大多会想到网络游戏——这是让家长深恶痛绝，而让孩子们乐此不疲的娱乐方式。游戏真的就只是娱乐消遣？

2011年蛋白质折叠游戏Foldit的玩家帮助华盛顿大学的科学家破解了一种与艾滋病有关的酶的结构，成果刊登在《自然》杂志上。论文作者中有该游戏两个玩家群组的名字。

游戏与科学研究，这两件看似风马牛不相及的事情，就这么完美的结合在一起。从有记载的人类活动开始起，因游戏促进科技文学人文等方面的发展的实例比比皆是。

游戏在人类的进步中究竟扮演了怎样的角色？我们对游戏怎样的误解？游戏可以助力我们的日常的生活和工作吗？

由税琳琳博士撰写、任欣雨老师配图，人民邮电出版社出版的《神奇的设计思维游戏书——激发无效创造潜能》一书，通过创新活动和游戏之间的关系以及四大板块共75个可操作的游戏，诠释了游戏在创新工作中所发挥的重要作用。

本书作者税琳琳博士是中国传媒大学的副教授、斯坦福大学的访问学者和国际设计思维创新协会的理事。她指导创作的桌面游戏三国杀在年轻人中风靡一时，备受欢迎。

在本书中，税老师认为游戏在创新中起到了非常关键的作用。游戏与创新齐头并进，是创新配方中不可或缺的原料之一。游戏绝对不仅仅是单纯的娱乐消遣。游戏是创新的催化剂，它带来乐趣，生机和活力。

很多事业成功的人都是超级大玩家，艾隆·马斯克，乔治·卢卡斯以及伟大的篮球运动员科比等，他们中的许多人都具备一个重要的特质——玩家心态。斯坦福大学HPI设计思维学院（常简称为斯坦福d.school）的每一个创新项目，游戏都是贯穿其中的。

游戏可以帮助创新团队更好产出

游戏激发成员相互间的良性竞争，同时激发团队合作、增进友情和发现共同的乐趣，从而最大限度调动成员的积极性。在这个基础上，创新团队才能最大化的输出创业创意并顺利完成目标。

游戏可贯穿于创新活动的各个阶段

（1）探索和分析游戏，寻找创意方向和创意点。

如今的社会，科学技术迭代迅速，每天的信息量以数亿记。在这样浩如烟海的信息中，创新团队要找到创意方向至关重要。

不管是商业创新、教育创新还是政策创新，最困难但也最有收获的部分，就是要洞察机会找到创新突破点。分析类游戏和工具可能会让一些隐藏线索自动浮现。在有可能形成创意突破口的方向上，探索和分析游戏帮助设计师找到更有利于实现最后目标的线索，锚定创意点。

（2）脑洞游戏，带来新的概念和有趣的想法。

孩童时期的创造力是没有任何边界的。未经世事约束，往往能异想天开。成年之后，受教育经历、工作经历及个人生活的局限，往往形成思维定势，阻碍了创造力的发展。

脑洞游戏就是激发创新团队在创新目标的指导下，提供了一个灵活、开放的嬉戏场所，鼓励人们与不熟悉的人发生肢体碰撞，正是这些偶然的、身体以及思想上的接触，让人们得以突破自己的思维定式，激发创造力，尽可能的找到创意方向和创意点。

（3）建设游戏，让一切皆为可能。

屠龙之技之所以无用，是因为它没办法应用于实践。而对于创新团队来讲，任何创意，不能够变成现实的产品和服务，都意味着失败。

建设游戏就是通过游戏的方式。让创意变得逐渐清晰并付诸实践。

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（4）合作游戏：1+1﹥2。

信息化时代，很多创新团队的合作是借助网络来进行的。如何让团队成员在有限的线下沟通交流的时间里，迅速熟悉彼此，是创新团队团队建设中非常重要的版块。

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本书用15个经典易操作的合作游戏，在轻松愉快的氛围内，让每一位团队成员能更好的展示自己，了解他人。只有在团队成员充分了解彼此的基础上，创新团队才可以做到求同存异，发挥各自优势，减少摩擦和内耗，达到团队合力的最大化。

创新活动中，四种不同种类的游戏的相互关系

本书用一个模型展示了四种不同种类游戏的关系。

可以说探索游戏，从具体数据出发，在玩耍中寻找有意义的发现它是创新的思路和源头，分析游戏将具象的事实变为抽象的思考，找到创新的重点和突破口，也是创新创新的核心价值所在。脑洞游戏帮助团队产生新的概念，带来有趣的想法。建设游戏，将虚拟的概念变成实实在在的产品和服务。合作游戏则贯穿于整个过程，这有助于增进团队成员间的了解，建立坦诚开放的沟通环境，提升团队的凝聚力和创造力。

如果你看完这本书，只会使用书中所写的75个游戏的话，那你没有掌握本书的精髓。本书的结尾鼓励大家从自己的实际出发，设计自己的创新游戏。

简单的说一个游戏只要具备具备：有目标，有规则，有“成功”的标准，有趣又好玩这四个原则。那它就是专属你的优质游戏。

世界无限大。游戏不仅仅是属于创新工作的。它可以贯穿于我们日常的所有生活和学习中。自由就是头脑里没有障碍，游戏则是带领我们通往自由彼岸的钥匙之一。从无用的游戏开始，实现我们有用的目标。相信我们每一个人都能从这本书中获得启发，用孩童的心态，成年人的思维方式，在游戏中获得思考获得成长。