在我7年多秘书生涯中，起过重要作用的，是当时的县委办公室副主任、后来的县委常委、宣传部长邱大泉先生。

我从当打字员时本职工作之余写通讯报道，到改任秘书正式参与公文写作，必须经历一个适应过程，毕竟这是两类文字体裁。一开始，我起草个会议通知、工作简报、会议纪要、转发上下级文件批语等等，没什么问题，而领手起草领导讲话稿，能力就明显跟不上了。

我第一次参与起草县委书记会议讲话稿，写的是第一部分即形势分析，有的内容过于庞杂，有的内容过于笼统，所有内容到了邱大泉主任那里，几乎被改完了。看着我满脸的尴尬和不开心，邱主任先是安慰了我一会，接下来，说他在县教育局教研室工作时，起初写材料还不如我呢，被当时的县教育局副局长吴殿元先生改动得没剩下几个字了。当时脸就挂不住了呢！可是也不敢发作。经过吴局长的一番讲解，他才豁然醒悟！打那以后，他公文写作能力逐渐提高，标志是，随着时间推移，被吴局长改动的内容越来越少，越来越少！你，邱主任对我说，既然干上这一行了，就要干到最好。要干到最好，一开始，就要认真学，不要怕出错。出错以后，要冷静分析，找出来错的原因，把欠缺的能力补上，下次就不会在同一个问题上出错了。我们写出来的东西，要经得起人家品，经得起人家评，经得起人家改。什么时候，经得起人家品了、经得起人家评了、经得起人家改了，你才会慢慢发现，你写的东西，被别人改动的，越来越少，越来越少了。到那个时候，你就算出师了。另外，还有更重要的一个方面就是，我们写的东西，只是起草或者说只是打个草稿，还要经过科长、主任、领导人等层层把关呢，有的时候，还要提交会议讨论、修改以后，才能通过某某领导的嘴给念出去。所以说，我们写出来的东西，不是个人署名的文艺作品，而是公共行为，是官方文书，是官方意志的文字体现。所以说呢，表达要准确、要完整，还要通俗易懂，更要操作性强，绝不能虚头巴脑，绝不能写得跟学术论文似的，那样云里雾里的绕来绕去，让人看了不好理解，或者说，容易产生多种理解。公文写作，往往是，一个标点一个符号用错了，一个的地得用错了，一个词汇用错了，在执行过程中，都可能会产生严重后果，有的甚至会导致若干数量的人头落地、生命消失！以后，我会抽时间给你讲讲这方面的经验和教训……

邱主任的一席话，说得我茅塞顿开，说得我心悦诚服，使我顿生敬意，使我认识到了自己刚能写几篇通讯报道稿件就志得意满、就趾高气扬的肤浅和无知。真的是，与君一席话、胜读十年书！

之后，我就找来一些上级领导会议报告和讲话，把它们拆解开来，从而学习一些表达技巧、叙述窍门和论述方法，记在一个专门的笔记本上，以便今后举一反三，学以致用。

渐渐地，我发现，秘书科科长和邱主任，对我写的公文，改动得越来越少，有时候竟然出现整篇内容没改一处的情况！这种变化，我也只能心中暗喜，绝不敢明显地表露出来。因为我已经深刻认识到，无论是年龄、资历，还是文化水平、工作能力等等，我在他们面前，都只能算是一个远没出师的学徒而已。

从我当秘书开始，我就时时提醒自己，我之前是一个打字员，在当打字员的八年时间里，人家喊我最多的就是三个字：打字的。哎，打字的呢——满楼地吆喝。再之前，我只是一个工勤人员，楼上楼下回荡的那四个字：扫地的呢——会叫喊得我从楼里到楼外、从这间办公室到那间办公室，跑来跑去，还不敢有半点怠慢，等等，等等。到了这个时候，人家改口喊我某秘书长某秘书短了，那都只是在喊我的职务，而不是喊我这个人，尤其是从司机、大门口保卫人员、食堂炊事员，到仍在打字员位置上坚守的人，从在农村工作的区委书记区长，到在城里工作的部委办局正职副职领导们，对我态度的变化，对我的尊重，对我的友好和热情，有的甚至有一点点巴结的成分等等，都是冲着我身上披着的皮来的，都是冲着我屁股底下坐着的位置来的。因此，我绝对不敢有半点的轻狂和得意。特别是陪着县委领导检查工作的时候，会小心翼翼，会轻手轻脚，会注意自己的站姿和坐姿，会准确地把自己与领导的距离控制在不远不近的范围，该说的，三言两语，该做的，尽力做好，坐在车里时，即使再困，也要强迫自己强打精神，陪司机小声聊天，缓解他的疲劳。

在有空闲时间的时候，我会主动帮助打字员校对材料，帮助收发员分发和寄送材料，帮助其他秘书整理材料、誊写材料等等。

从我进秘书房间办公开始，秘书科打开水、拖地板、抹桌子等杂活，我就不要工勤人员代劳了，都由我来做，无非把上班时间提前一些就是了。这个做法，一直保持十多年。无论我到哪里，这些杂活都由我来做，绝对不准别人代劳。

另外，仍在坚持写通讯报道，得到的稿费，除了买茶叶公用外，我就订阅杂志、购买书籍，物质食粮和精神食粮两不相误。

在我改行担任秘书的第六个年头即1989年6月份，秘书科科长升任办公室副主任，我被提拔为秘书科科长。

欲知后事如何，且看下次分解。