——不经意间，做了学生的重要他人（二）
又送走了一届学生，难免有些失落。可我又觉得不用失落，因为他们都记挂着我，记挂我的不仅有自己的学生，还有学生的家长，就在高中录取通知书下发的那天晚上，我收到了一封信，一封从微信上发来的信，长长的，满满的，都是浓浓的信任和感激。
信是杨杨的妈妈写给我的，在信中，她提到我和孩子们一起度过的美好时光，我们一起过平安夜，祝愿每个孩子平平安安，给孩子们留下了美好的回忆啊！学生曾告诉我：初中唯一一次吃苹果是和卢老师一起的。我会和孩子们一起早读，即使周末，也忘不了用微信的铃声把孩子们从睡梦中唤醒。孩子也曾在随笔里写到：二零一六年这个寒冷的冬天，因为有您的陪伴，我们不再惧怕寒冷，不再偷懒……我还会给孩子们读随笔，一篇篇，一篇篇……孩子们说，俺的老师最亲切……我还给孩子们写颁奖词，他们觉得，在我心中，他们那么好，那么重要，那么不可替代……为此，他们也愿意做得更好……所有的美好回忆都在那一刻像狂风暴雨后的洪流一样向我涌来，让我目不暇接……又想细细品味……
我知道，最让杨杨对我印象深刻的是无意间的一句话，用杨杨的话说是无心的美言。
那是刚接手这个班的第一次班委竞选，由于同学们积极性不高，我只有点将了。先把几个在班里表现不错（其实才接手这个班三天，学生的具体表现根本不了解，只有根据学生这三天的言谈举止来判定了。）把学生叫出来了。和他们几个民主商议，看谁想担任什么职务，以前担任过什么职务，有经验了，最好还担任什么。无论如何，也得把这个班撑起来吧。
大家都选了自认为合适的职务。大致也都安定下来了，我一回头，发现扬扬好像事不关己的望着眨眼睛的星星。杨杨是新分过来的插班生，她们班应为在学校乱出了名，这次升九年级就把她们班的学生平均分到这十八个班里了。这样被分的学生，难免带有几分不爽。我就特意问了一句：杨杨是不是还没选个职务？这句话仿佛把她的思绪拉了回来。她淡淡的一笑：“老师，我是新来的。“我顺势开玩笑道：”我和你一样，不也是新来的吗？“我记得当时扬扬一下子收回了目光。很乐意的选了一个职务。
毕业前夕，杨杨对那件事还念念不忘。她给了我一封信，题目是《告别与告白》。信中特意写到那天晚上的事：那天从班里出来时，本来是不自信的。因为老师刚点到我的名字，我耳尖听角落里哼了一声：“一个新来的”。没想到，老师会和我说她也是新来的。原来，老师是和我一起的！
我一直念念不忘这句话。这是九年级以来我受到的第一次肯定，来自您。您可能忘了吧，那句无心的美言……
真没想到，不经意的的一句话，竟给了学生无穷的动力。作为老师，在学生需要你支持时，我们就和他站在一起。告诉他“老师和你是一伙的”,他就会受到你的激励。你，就成了他生命中的贵人。
