我的一位老师，他是我高中时期的班主任。第一次见他是在高一分文理的时候，他个子不高，整个人小小瘦瘦的，留着三七分的头发，顶着一副小眼睛。他整个人很精神，有点气势，当时觉得这个老师很有意思。分完班后他带我们进班级，他就走在我身旁，当时他还不知道我就是他的学生，他的个子只比我高了点，人矮但气场很强，手背在身后向前走着。近看觉得他三十出头的样子，脸上没有表情的时候很有威严（后来觉得他笑起来的时候像个孩子）。
进了教室他站在讲台上，我坐在最后一排。他说：进了这个班，我们以后就是一家人了。他的声音很洪亮，声音很大，那声音让我感觉不是他发出来的一样。他那么小的人说话怎么会那么声音，感觉他的声音不是来源于他，而是他体内的另一种力量源泉。可能是以往的老师说话没有这么大声，即使我坐在最后一排也觉得他说话声音震耳朵。后来才知道他的声音并不是本来就这么大，而是他有意识的喊出来，日积月累声音也就慢慢大了，所以他的声音听起来会有点哑。
他是第一次做班主任，没有经验，不像其它老师。但是做他的学生，有着我们共同成长的感觉。我的高一生活过的很丰富。由于他的开明，我们可以看很多课外书，他也很少给我们留作业，也不像其它老师那样集体补课。他总是说该学习就学习，学累了就玩，不要死学习也要学会玩，会丰富自己，学习课本以外的知识。所以在人家孩子出去补课的时候，我就在家里看点儿电影，学会儿习，背单词，成绩到也和人家补课的孩子差不多。他也会组织我们一起看电影让我在高中时期看了很多优秀的电影，就算在高三我们用了差不多一下午的时间看了《霸王别姬》，了解了很多。
有段时间，班里有女生减肥，不吃饭。他知道了以后说：其实男生就喜欢有点胖胖的女生，看着可爱，我们的师母也是有点胖的。还问我们是不是胖点的女生更好看，更让人喜欢，我们都一起说是。有次下课他找同学谈话，谈的很晚，没有吃晚饭，叫同学去给他买了泡面。快上课的时候自己去走廊里吃饭，他一手端着面，一手拿着叉子，吃的很着急很大口，想要快点吃完好给我们上课。当时感觉心里很酸，想让他慢点吃，不用着急，你的学生会等你的。他就像小孩子得到了糖果一样着急大口的吃着面，追赶着时间，追赶着我们成长的脚步，现在想想也觉得他有点可爱。
我是一个很怕老师的人，也不知道从什么时候开始，爱说话的我变的有点内向，和人们说话小心翼翼，有问题也是问同学而不是问老师。有时候他可能知道我胆子小，就主动问我有没有什么问题，找我谈话的时候也是很耐心，轻声细语，不会像平时讲课那样。他是我的班主任，也是历史老师，同学们都很喜欢他讲课。他讲课很清楚明了，认真听他上课的话，不用花很多时候去复习也可以把知识点记得很清楚，这真的很神奇，所以爱上他的课。
我的老师，他是我遇见的所有老师中很“特”的一个，他幽默正直，在我关键的高中时期给我正确的引导，使我成长。
