今天读到《人人可以上北大——北大学生的家庭教育》273页至275页。第四部分总结篇第三小节第六部分军功章有你的一半，也有我的一半。
孩子有好的成绩，从教育的方面来说，一半的功劳在学校，一半的功劳在家庭。反过来，学习成绩不好的孩子，一半责任在学校，一半责任在家庭。
家长应当在哪些方面帮助孩子的文化科学习呢？
（一）要帮助孩子确立远大的学习目标。有目标才会有动力。
（二）要帮助孩子进行有计划的学习，合理安排学习时间，提高学习效率。提高学习效率，学前有计划，学中聚精会神，学后劳逸结合。
（三）帮助孩子克服学习障碍，特别是小学阶段是孩子学习习惯养成的重要阶段，家长更应该要配合老师做好家庭习惯养成教育。（四）对孩子的学习保持适度的期望，学习是积累的过程。家长只有与孩子共同努力，经过时间的积累，才能把孩子培养成才 没有适度的期望孩子的学习动机就缺乏亲和力的本源，而过高的期望则会拔苗助长，使孩子压力过大，失去学习的兴趣。
（五）在孩子遇到学习挫折时，进行必要的精神抚慰。家长要及时的注孩子的心理变化，在孩子遇到挫折，烦恼或压力过大时，家长要通过宽慰的语言，细致的关怀照顾，是子女的情绪平静下来。并逐步恢复到正常的心理状态，家长真挚的爱是帮助孩子恢复正常心理的一剂良药。信任孩子并及时给孩子提供帮助。
