21/70一个监考老师的视角

        今天是“三支一扶”大学生招募考试,我校有考点,身为监考官,我有些许感慨。

        很久没有报名这一类的监考,发现再防作弊的道路上,俺们学校也终于与时俱进了许多。如今的这类招募考试都发放答题的签字笔和涂卡的铅笔了,考生进考场只能带准考证身份证,其他都不需要,这个改进很赞,毕竟监考老师肉眼凡胎有时候真的辨别不出妖怪。

        考试过程中,翻了一下试题册,清一色的选择题,有时政,有历史,有法律,有文学,与各自专业并无太大关联……离考试结束还有半小时的时候,几乎整个考场的考生都完成了,看来试题难度不太大。然而,有限的岗位和狂热的考公风,让考生们不敢轻视,多数考生昨晚后都在一遍遍检查,只有个别发呆坐不住的。

        我熟悉的学生也有参加这次考试的,她近期为了准备考试很焦虑,甚至失眠。自从毕业答辩完后,就每天过着宿舍食堂图书馆三点一线的生活,就是为了准备各类的考试。然而并没有特别有底气的,毕竟这种类型的考试除了自己准备充分,还要祈祷对手不要太强大。看着那个曾经开朗活泼的女孩朋友圈的呼唤,她的焦虑,我帮不上忙。

        每年都有这样的场景重复。六年前的我,也厮杀在这条看似光明实际狭窄到也许没有地方下脚的道路上。我是幸运的,然而我也真切感受过这种煎熬。如今,站在一个教育者的立场上,我深深感觉到我们教育的苍白与无力。

        如果大学教育能够注重培养解决问题的能力,强大的学习能力。也许我们的孩子不会如此迷茫迷茫和焦虑,他们有底气立足于这个社会,考试与否只是一道选择题,而不像现在是一道必答题。

          我要努力,帮助孩子们培养自信。我自己,必须先自信起来。不断的学习充实内心,这几个月来加入不同的社群学习,对摆脱焦虑摆脱拖延癌有很大帮助。这样的学习方式值得探索。

愿你们出走半生,归来仍是少年。


         

       

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