吃晚饭的时候，我和岑乖聊起来了当年老母亲学数理化的坎坷之路。
我连比带演的给他描述老母亲作为文科女遇到数理化之后的各种搞笑事迹。他听我讲我的数学是如何不及格的，我跟物理老师之间的对垒，还有化学老师对我的化学成绩的善良，我的理科心酸之路就这样被我一演，把我俩笑得哈哈哈的。
可是，老母亲还是上了大学，高考终于还是没有成功滑铁卢。
晚饭真的是欢乐多啊。我跟岑乖畅想着他以后要上什么样的大学，学什么样的知识。
岑乖还问了一个有意思的问题，“妈妈，没有上大学的人会怎么样？不上大学是不是就不对？”
想当年我的那个时代，绝大多数的我们都认真的信奉“上大学是唯一的出路。 如今，我很肯定的回答儿子：“无论谁上大学还是不上大学，都不影响他继续活下去。就算没有上大学，这个人也能继续他的生活。”
我看着岑乖的一闪一闪的眼睛继续说：“唯一不同的是，这个人会因为他所接受的学习环境的不同，而学到不同的知识，更会有不一样的机会，上了大学之后，那么咱们想问题的角度、解决问题的能力，会因为自己所处的环境以及接收到的信息，以及自己所认识的人而不同。那么，当你能有机会接受更高层次的教育后，你所做的工作将会更需要你的脑子去设计、去创造。”
岑乖目不转睛的盯着我，“没有上大学的人会做什么呢？”
我接着说：“ 他们也会有工作。可是，知识储备和眼界也许就没有那么多、那么宽了，他们会比较难去争取那些富有创造力的工作内容，或者会承担更多执行的工作。同样是工作，可是自己想要选择的工作内容，那是要凭自己的实力去争取。如果你想要做更多有创造力的工作，想争取更多的机会，得到更多的资源，那么就要去上大学，并且再继续深造。”
我问岑乖，你希望自己以后做什么样的工作呢？岑乖，若有所思，他希望自己做有意思的工作。
今天的晚饭开始得很欢乐，结束得很有深意。我跟岑乖说话，向来都会直接，我不会因为他还小，就不跟他认真讲话；相反的，我会讲得很清楚，让他可以有所感受。
我希望我带给他的格局，能帮助他延伸的世界。任何工作都是值得尊敬的，每个人都会有自己的选择。而我们作为父母，既可以给他关上一扇窗，更可以带他去到大海。世界这么大，不做点有意思事儿，那怎么好玩儿呢。
