杨倩,焦点讲师三期,漯河,坚持分享378天,(2018-1-13)
当孩子遇到问题了该怎么办?
关于解决问题,能够让孩子学到,要从错误中学到东西需要做什么?我们该怎样解决这个问题需要做什么?有些事情无法完全解决,但能做到的最好的是什么?怎样才能发挥孩子们的优点,当解决方案由孩子提出来时,讨论出来的方案,他们就会受到鼓励,以建设性贡献性的方式来运用自己的力量。错误是学习的机会,孩子们会明白,犯错误并不可怕,只要你不因为犯了错误而痛责自己,并且把犯错误看作一种学习的途径,怎样培养解决问题的技能,你能够想象,假如每个人都掌握了这一技巧,这个世界将会怎样。停下来,冷静下来,积极的暂停。并且解决问题,而不是作出反击,这是一项非常了不起的人生技能,怎样创造性的面对出乎意料的问题,而不是心绪败坏,放弃努力,怎样培养恰当的有益于社会的活动方式?孩子们学会的是要做什么,而不是不能做什么,最有效的逻辑后果,同时也是解决问题的办法。家长和老师要营造一种能给孩子和大人都带来长期有效结果的氛围,互相珍重,承担责任,充满自信,足智多谋,以及解决问题的技能,这样的是要把错误看成是学习的机会,关注与解决问题是实现这些目标的最佳方式之一。