在康康老师的介绍下，大概利用三天的时间读完这本书，作者通过自己职业转型的亲身经历以及辅导过的300多个转型案例，最终提炼出一个转型全景图，也称为EPIC模型，分别是Explore（探索）、Position（定位）、Integtate(融合）、Certain（升级）。这是本书的核心内容。以此为框架，作者结合自己职业上的持续转变和行动的经历，对职业转型的理解，帮助大家识别转型过程中每个阶段面临的阻碍、出现的心理状态和行为表现，同时提供了相对应的思考策略和解决方法，帮助职场人从个人成长角度实现职业突破，成为自己。本书对于现阶段的自己，具有方法论指导的意义。
转型的本质
国内知名高知网站“职业生涯”板块，常年悬挂着职业选择而焦虑的帖子或者40+发现职业倦怠，不知何去何从？可以反映当下中年人的焦虑。表面看，是职业决策的问题，往深里说，应该是一个人自我觉醒和寻求突破的躁动，只是有的人是主动的，有的人是被动的。面对职业倦怠，鼓起勇气尝试突破，寻找人生其他可能？还是就此安于现状，稳妥为上？不同的人会有不同的选择。
所谓转型，本质上是一个人自我身份转变和认同的过程，是我们探索自己，完成自我身份重新塑造和解释的过程。
武志红老师说，所谓英雄之旅，就是充分展开自己的心，去理解接纳自己，成为自己想成为的样子。
那我理解，职业转型就从职业角度转变，重新寻找适合自己的角色，成为想要成为的样子。这应该是个人英雄之旅的核心部分。
一本标准的职场人转型行动指南
“想都是问题，做都是答案”作者通过自己从外企辞职到转型为自由讲师，并最终组建团队，打造个人品牌的亲身经历以及咨询的300多个转型案例，提炼出跑通转型这条路的内在规律和技巧，为职场人提供支持和指导。无论针对想转型成为咨询师、培训师，还是其他职业的人，都是值得学习和借鉴的。书中详细介绍了如何在一个领域找到发力点？如何通过各种渠道积累资源？如何在自己的工作中建立独特优势？如何提升对职业的掌控感，作者基于EPIC模型，将这些问题拆解为具体的行动步骤，引导职场人找准方向，采取行动，成就自我。
探索阶段：从转型动机的梳理到通过“生涯四看”及“对标人物法”判断转型的可行性，找到选择和行动的指引；
定位阶段：找到内在支点和外在卖点的交汇空间，找到最佳发力区，最大程度发挥自己的特质和能力；
融合阶段：通过圈子的融合和能力的融合实现转型路上的快速突围；
升级阶段：成为自我雇佣者，拿回职业掌控感
借助得到的思维导图，理解本书的内容框架：
“知识向问题靠，问题向知识靠”构建知识体系
本书在谈到转型前如何调整心态时，详细介绍了迪士尼策略。让我想起2021年听武志红心理学课曾谈到“迪士尼策略”，查了下，武志红是在谈创造力的时候专门讲到了这个，迪士尼之所以非常有创造力，是因为他的创始人迪士尼独特的工作方法，“将创作过程切割”，分割成梦想家、现实主义者和批评家三个阶段，给每个关键部分一个单独的空间。本书将这个知识点迁移到这里，借助三种角色不会同时干扰大脑思维的特点，厘清当下的想法，让思路更清晰，去除疑虑和恐惧，创意性调整心态。同时，在创意的引导下，我又联想到六顶思考帽，也是一种创新思维工具，还有头脑风暴……，由此就归纳出了在解决问题主干下，创新思维的三种工具，为我的知识体系贡献出了有价值的一环。
价值交付思维的启发
在融合阶段，作者谈到了如何在圈子中打造影响力，兑换价值。如果认定了一个圈子，想从中打造自己的影响力，实现长期连接，甚至希望有价值兑换和资源互换，可以采取积极分享和主动反馈的方式。其中谈到了向上交付，横向交付、向下交付。现实中，我们其实常常忽略这些，像作者谈到的那样，我们其实比自己想象的要封闭。积极分享不仅可以帮助自己巩固心得，提升技能，还能让你的优势和特质放大，扩大自己的影响力。而主动反馈更是一箭多雕的表达，不仅可以获得多元视角，去看到对方眼中看到，被重视、被期待，也是一个展示自己独到见解和解决方案的好机会。
比如康康老师义务跟我做了一场聊天，督促我做一个谈话的复盘，我在晚上12点前发给了她。因为其中有触动，由此促成了我的一个小小的行动。我非常感谢她，得知她有一个两岁的小孩，于是结合我近期的学习，推荐了她一本专业育儿书籍，想着今后有育儿的好课程一定赠送给她。说明我潜意识有价值交付的思想，虽然现在不对等。
培养增量思维，用学习力带动增长
这个概念来自于商业领域，原本指的是商品的存量市场和增量市场，增量市场是指整个市场容量增加，市场的边界在扩大。比如，人在年轻的时候是增量思维最强的阶段，随着年轻的增长，经验的增多，学习的热情和能力随之下降，而拥有增量思维的人能够做到持续学习，拓宽生命的宽度和深度，另一方面，也体现在人的职业发展和选择上，拥有增量思维的人，敢于突破舒适圈，在完全陌生的领域，快速学习，持续进步，适应变化，做出一番成绩，比如本书的作者，从一个外企人才发展专家发展成为一名拥有自己团队的培训师。
如何培养增量思维呢？除了找到自身的职业使命感以外，我们还需要用学习力带动增长。《出奇制胜》里讲，“把一件事做到比原来十倍好，比做到10%更容易。”为什么？因为你要进步10%，通常的方法就是用更多资源、更多努力来实现，但是实现的方法，并没有本质的变化。但是，如果你一开始的目标就是要改善10倍，那过去的方法肯定就没用了，你必须逼着自己去做根本上的创新，必须打破一些基本的假设。马斯克就是这种思想的践行者。
单一的结构很脆弱，要形成价值流动的闭环
“我的培训师之旅想要长期走下去，内容就不能只停留在一个静态的点上，而是要形成一个价值流动的闭环，否则单一的结构是很脆弱的。”作为培训从业者，这些年见证了若干市场上明星培训师的升起与陨落，这种一招鲜，或者凭借一两门品牌课程在市场畅行无阻的状态，在移动互联网时代堪比流星，闪亮一瞬即刻陨落。因此形成价值流动的闭环很重要，建立产品和需求两端能够相互影响、融合和推动的系统，促进咨询、培训产品的生命力，才能推动讲师职业生涯的可持续发展。
其实，作者在EPCI转型四步里蕴含着大量的理论、观点和操作方法，有一些理论和方法似曾相识，但是不得不佩服作者的知识迁移能力很强，一般人学完某个知识点，不加运用和串联后，基本就忘记了，但是作者把这些知识点充分地运用在她思考、写作、实践的具体场景里，以实际效果展示这些知识技能的价值，非常有借鉴意义。不仅想起她的策展的思想，是否在就地运用？另外作者在每个阶段都有具体的方法指导，可以拿来就用，比如动机六问，可以促进自己深度思考，厘清出发前思路，还有兴趣探索的三个简单动作，极度聚焦单点突破等等。
如果真的热爱，那么不妨跟着EPCI实践一遍，看看是否可以成为自己！
