本周共读薛瑞萍平老师主编的日有所诵的第一个单元，一首古诗，剩下的是一些符合儿童特点的短小的现代诗。

夏洛的网，第15章蟋蟀。蟋蟀，在草丛里唱歌，他们唱夏季收场之歌一支单调忧伤的歌。蟋蟀好像是秋天的使者。威尔伯在谷仓的有些朋友，担心所有这些捧场会冲昏他的头脑，害得他骄傲自大，可没这回事，威尔伯仍然十分谦虚，名气并没有害了他，其实他是对自己的未来有点担心，他还是很难相信这样的一只蜘蛛怎么就能够挽救他的性命呢？他努力地让自己有价值，这样，朱克曼先生就会让他活下去。夏落的时间不多了，但威尔伯并不知道。

读故事，你真好。同样是一个关于恐龙的故事。一天一只凶残的霸王龙，要欺负一群小戟龙。这几只小戟龙被霸王龙逼到了悬崖边，悬崖下是大海。小戟龙们紧紧的依靠在一起，正当霸王龙要扑过去的时候。他扑得太猛了，结果，掉下了悬崖，落入了水里。当它掉到海底的时候，正好落在了一只薄片龙的身上。那只薄片龙帮它一点点浮上水面，然后用力的把它甩到岸上。霸王龙得救了，虽然背上有伤疤。霸王龙帮他舔背上的伤疤，说，这样可以消毒，不会感染。从此他们成了好朋友。从那以后霸王龙也渐渐的变了，有一天它摘了很多红果子，来到河边，呼唤薄片龙，要给他吃，很久，薄片龙刀没有浮出水面，后来薄片龙伤痕累累的上来。霸王龙抱着它。伤心的说，其实我欺骗你了，我就是那个在陆地上经常欺负别人的霸王龙。而小戟龙说我也骗你了，其实从一开始我就知道你是霸王龙，但我依然把你当朋友。小戟龙在水里，遭到其他龙的攻击。用最后的力气和霸王龙说完这些话后，就死了。虽然它失去了生命，却获得了朋友。

我觉得朋友，就是让你能变得更好的人。

第三单元的第一篇课文泉城，结构特别清晰。全文采用总分的构篇方式。第一段总说，济南的泉水很多，所以被称为泉城。用两个比喻句，说他的形，另两个比喻句，描写声音。最后一句，引出下文。每一段的构段方式也一样，都是先介绍，泉水的位置，然后介绍特点，还有名称的由来。在理清结构的基础上，引导背诵，争取熟读成诵。