9月1日，孩子又升了一个年级。
我是个容易陷入焦虑的妈妈，我也知道我总是想太多，但这似乎是孩子上小学之后的一个常态。
班级群，小组群是万万不敢设置为“消息免打扰”模式的，群里的每一天消息都会反复看几遍，以免落下什么项目或者做得不到位。
从8月中旬，我便开始陷入焦虑之中，从孩子的作业到绘本、读后感、观后感、手抄报，每一样都尽量做到尽善尽美，从新学期的本子到防疫包、餐具、美术和书法工具，每一样都打好了充足的提前量，将每一样打理好。
似乎让孩子在开学第一天不被纠到错处，我这颗悬着的心才能放下来。
昨天我在最后最后一遍确认这些必需品有没有带齐的时候，我爱人突然说了一句：“其实落下点什么东西，也未必是件坏事。”
一开始我很恼火，认为他懒可以，不要传染给我好吗！
可是细细想来，爱人的话也未必是错的。
在我们80后小时候，有谁帮我们这样事无巨细地做整理了吗？
至少我没有。
孩子总要成长，总要学会照顾自己，照看好自己的东西。我们做家长的，总不能因为怕孩子出错，就大包大揽地代劳。
我猛然间意识到我在孩子的成长教育过程中，过度保护了。
就像在孩子上学的路上，总是要反反复复地唠叨许多琐碎的小事，其实孩子真的做不好吗？可能起初，孩子会犯错误，做错事，但是吃一堑，长一智，谁又不是在这种磕磕绊绊中汲取到教训的呢？
我把孩子的路铺得太平坦，当某一天他突然遇到一个大坑时，他都不知道如何去跨越，有可能直接“嗖”地一下，直挺挺地跳下去了呢！
我的确应该放下焦虑，学会放手了。
