（1）对于训练营的作业一朗读部分和即兴输出部分给出点评思路。
那首先是朗读部分，通过对文字的理解，了解整篇文章的情感线，感情线来自字里行间，通过对每一个句子的拆解，把整篇文章的情感线梳理出来，提炼出每一句的关键词，就是转折词和重点词，了解每一句话所表达的意思，所呈现的内容是什么？每一句不断的往上推情感，每一个转折词都是情感的推进和往回拉，拉回来后最后再往上推强调情感表达，通过拆解告诉学员每一篇朗读文章的情感线是什么？引导他们了解文章真情实感，拉进和学员的关系，从而帮他带入情感去朗读文章，真真切切帮助到学员有感朗读。
接下来就是对于有点难度的即兴输出的点评，即兴输出也就是朗读完之后对文章进行梳理并表达对你的最大触动点，其中包括三个方面，第一观点、第二论据、最后升华，观点要明确，通过对文章的理解，结合文章去延伸，并围绕文章去抒发，第二论据最好不要一直讲大道理，它很美但不触动心弦，最好通过故事展开，因为故事比鸡汤更打动人心，可以是别人的故事，后面可以引导学员通过对于别人故事的讲述引导和拉回到讲述他自己的故事中去，帮助他这样的共鸣度不一样，还更触动心灵更能影响别人，套进文章的情感线去表达还不容易跑题。第三升华，升华就是你所表达的这个观点，并不仅仅是你自己一个人在讲一个感触，最重要的是透过这个感触让所有的听众也有同感，最好的升华拉到彼此都能感受到的，比如坚持不一定能成功，但不坚持一定成功不了！所有人都会触动到！
（2）面对不同类型的作业二（视频）时，将如何进行拆解点评，点评梳理过程。
最主要的是严格根据作业要求结合课程内容去完成，比如点评西瓜操，它最主要的是告诉我们肢体的三大原则、四大区间、五个常用手势，我们要学会透过视频所要表达的核心内容，并通过拆解告诉学员，比如说什么是西瓜操的三四五，让他理解西瓜操肢体和手势，引导学员了解课程内容，所以作业二点评最好的套路就是梳理作业思路，透过作业要求把学员的作业拆解并套入式的去进行点评。例如点评prep+结构，套入结构看，有没有问题存在，看哪个地方少了，观点是否明确，原因部分是不是很长篇大论，只要简单扼要带出来就好，不要太散，提出一个就好，后面的举例也只需要围绕这个原因去展开，那案例部分需要去引导他透过他的原因去梳理看他身上有什么样的故事，到底怎么样去讲一件事情，故事要能提炼出关键词，要呈现出价值，最后升华部分，就是承上启下，观点之后的升华，一件事情的一个观点一定要升华到和所有人都有关，要不那就是自嗨，没有共鸣。
整体听完翔妈关于作业一和作业二点评的思路和梳理过程真的豁然开朗，茅塞顿开，真的方法太好用了，超级干货很接地气，非常受用，通过拆解解析内容，非常清晰的把握和掌握作业内容和所表达的思想，更好的给学员进行点评！就像我最近在学习的思维导图一样，提炼关键词和罗列大纲主线的重要性，掌握好思维方式才能更好的更有逻辑的去给与学员帮助，从而产生价值。无私的利他就是长久的利己，我要点亮自己，持续的发光发热，成为一名优秀的导师，用生命去影响生命！
