为了全面提升心内1病区护理队伍精神风貌和专业素质，提高临床教学水平，激发全体护士积极进取，发现和提高自己，发展个人职业规划。心内1教学组在四月份组织开展了以“以赛促学，以学促用，教学相长”为主题的系列知识竞赛。
个人赛
“优秀带教”参赛者为我科室工作五年以上具备护师资格的所有护理人员，竞赛以小讲课的形式展开。大家从实用性、科学性和创新性等方面选取了有针对性的主题，讲课内容涉及前沿科技、专科护理、临床护理实践及人文关怀等方面。老师们衣着得体、自然大方，结合自身临床经验以及科室特点，从静疗、院感、急救、健康教育及延伸护理等多方面选题，充分展示自己的专业水平，发挥自己的潜在实力，讲课内容深受大家吸引，大家从竞赛中也学到了许多知识，足以看出老师们准备充分。
“金牌领班”参赛者为我科室工作三年以上具备护师资格的所有护理人员，竞赛同样以小讲课的形式展开。讲课内容结合科室特点，从急性心肌梗死、心力衰竭的护理到科室危重病人常用的无创呼吸机、临时起搏器、有创呼吸机以及picco等仪器的使用护理。老师们结合临床案例分析讲解，拿出自己最强的实力，涉及日常工作中的方方面面，更是激起了大家的兴趣，大家听得津津有味，现场竞争氛围十分激烈！
“明日新星”的评选为工作三年以下具有护士职业证书的护理人员。竞赛形式为口头竞答，分为必答题和抢答题；竞赛主要从日常工作中出发，涉及岗位职责、核心制度、护理常规等内容，目的在于进一步提高护理人员的基础理论、基本知识和基本技能水平。比赛竞争激烈，大家踊跃答题，抓住每一个锻炼自己的机会，敢于向自己发出挑战，充分展示自己、锻炼自己、充实自己，你追我赶，比分不相上下！
团体赛
团体赛为三人一组，竞赛内容为急救三项配合。整个比赛过程紧张有序，大家严谨认真、沉着冷静、动作娴熟矫健，把稳、准、迅速的急救原则展现的淋漓尽致，充分体现了团队的合作精神以及干净利落的工作作风，更加提高了大家的应变能力和竞争意识！
经过激烈的角逐，最终竞选出“优秀带教”一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名；“金牌领班”一名；“明日新星”两名。此次知识竞赛，不仅给大家提供了一个自我展示的平台，更是给了大家一个查漏补缺的机会，让我们意识到自己的专长与不足，发现更好的自己！急救三项配合丰富了大家的业余生活，同时也意识到了团队合作的重要性，团结协作，齐心协力，才能创造出更大的奇迹！
我们在医学中明理，在医学中体验；我们在医学中享受，在医学中升华。一份耕耘孕育一份收获，一份汗水浇铸一份成功。本次知识竞赛落下帷幕，大家在比赛中都发挥了自己最好的水平，相信大家今后学习的热情会更加高涨！通过开展此次护理知识竞赛活动，引导我科室护理人员熟练掌握和运用基础知识和基本技能，巩固基础服务质量；提高大家的竞争意识，增强团队合作精神，激发大家认真学习专业知识的热情，遇见更好的自己，营造科室良好的学习氛围，提高自己的综合素质，达到提升科室护理队伍整体素质的目的！
