周六下午，我和儿子相约去小区西边的菜园，体验秋天的收获的喜悦。
秋高气爽，天高云淡，空气中飘拂着一股淡淡的小草香和泥土的香味。我和儿子走在田间小路上格外惬意。
朋友家的地瓜丰收了，其父亲正在地里刨地瓜。儿子看到地瓜后，非常惊讶，地瓜竟然能长这么大！接着，孩子加入到刨地瓜的队伍中。没有工具，可以自制。儿子找到一根长短适中、有一定硬度的棍子走到地瓜垄前，先把棍子插在地瓜边上，到地瓜一半深度时，然后用力往外一撬，地瓜就出来了。刨出来的地瓜由弟弟妹妹运输。不一会便收获了一大堆。紧挨着地瓜地的是胡萝卜地。孩子想尝一尝新鲜胡萝卜的味道，就如法炮制了挖地瓜的方法。因为胡萝卜没有地垄而是把根深深的扎在地下，又因土地很硬实，任孩子怎么使劲，胡萝卜就是不愿意与土地分离。朋友的父亲拿来锨递给儿子，儿子先用锨铲了一圈浅坑，又把萝卜晃了几下，感觉萝卜动了，接着两手紧握萝卜往上一提，萝卜终于跟它依恋的土地分开了。儿子用刀划去萝卜上面的一层薄皮，“咔嚓，咔嚓”声响了起来。这响声引来我我们的“嫉妒”。我们都想尝一尝胡萝卜的味道，孩子把萝卜割成段分给了我们。于是，在园地里响起了“咔嚓”大合唱。
俗话说“前人栽树，后人乘凉”。我们是：友人种瓜，我们坐享其成。下午，我们收获了两大袋子地瓜。
在秋天这个收获的季节里，孩子体验到了劳动的乐趣。在老爸的指导下，晚饭儿子给我们炒了色香味俱佳的香菇油菜。
改变，从点滴做起。从六年级到此时此刻，是我唯一一周没有因为孩子的所作所为达不到自己的预期理想而没对儿子发火。而是通过陪伴孩子，尝试走进孩子的内心。也许孩子尽力干某件事后结果不尽人意；也许孩子想改正自己身上的缺点结果却没有足够强的自制力，但这又有什么关系呢？只要他去干，这本身就是一种进步，就是一种积极地心态。
非常认同一位家长亲子日志中的一句话：“有益的父母，通常都是那些自身精神质量高，一直处于积极状态的父母，在孩子成长过程中，他们总是用鼓励的方式去支持孩子，让孩子在探索世界的过程中处于一种被肯定、被打开的状态，激发出孩子的主动性，以及乐观勇于探索等品质”。
