刚刚听完rudywang 老师的课程语音回放，窗外的雨点滴滴答答，我坐在电脑前，敲击着键盘，似乎不是在写文字，更像是一只蜗牛，在泥泞的道路上缓慢地爬行。

rudywang 老师，一名文学爱好者，简书优秀创作者，他在简书坚持日更一年多，累计更文100多万字，被简书伯乐推荐上榜多次，如今的他是我学习的榜样，如今他的成绩更是我未来前进的目标。

在简书上读过他的文章，文字优美，感情细腻，让我为之动容。今天终于有机会听他谈写作的经验，真是幸之有幸。下面我从三个方面来谈谈自己的听课心得。

（一）：探索自己的写作风格。

rudywang 老师，曾经走过的路，我正在走。正如他所说，在简书每天坚持日更的我们，都有一个写作的梦想。

在简书这个温暖又广阔的大舞台上，起初我们只是记录自己对生活的点滴感悟。在这里，我们会遇到一群志同道合的朋友，互相鼓励，互相支持，继而去完成一些主题写作，慢慢地提高自己的写作技能，探索出适合自己的写作风格。

这无疑需要一定的时间和积累，只要我们坚持深耕，相信会不断突破自己，写出更多精彩的文章来。

其实，很多时候即便我们再努力去写，也不可能取悦所有人。即便有人不喜欢我们的文章，也不是一件稀奇的事，所以我们用不着气馁。

我们能做的就是扬长避短，形成自己擅长的风格，深耕自己的领域，只要做到，部分喜欢我们的读者对文字满意就好。

（二）： 让自己的文章承载更多的信息。

我们写作到底应该写什么，什么样的文字对读者才有吸引力。rudywang 老师给了我们答案：道人人眼中所有，写人人笔下所无。

很多事情从古到今都在反复上演，我们也在经历着前人经历过的事，若我们以自己的视角和感受去将这些写下来，为看清事物的全貌作以完善和补充，这在某种程度上也算是一种贡献。

其次，写作的目的是为了传递信息。几乎所有的文学作品的诞生都是为了传递某些信息。换句话说，文字一定要言之有物，承载一定信息才有意义。

文字从来都是当做一种交通交流、沟通的工具来使用。身为写作者的我们一定要让自己的文字里拥有足够多有价值的信息，这样当别人读到这些文字时才能有收获。

在这个信息爆炸的爆炸的时代，能接触到的信息太多了。任何人都有无数种选择，为什么要读我们的文字？为什么要在我们的文章中停留更长时间？那是因为在我们的文章中有他人需要的信息。

（三）： 死磕写作的技巧。

rudywang 老师谈到，文字的游戏无非就是字组成的词，词连成的段落，段落组成的文章。

所有的文章从小处抓好遣词造句，从从大处做好毛篇布局，就能把文章写好。

先说遣词造句。汉字的美妙之处就在于能用丰富的词汇量表达细腻的感情和状态。

就拿我们常最常见的喜怒哀乐的情绪来说，高兴按程度来分。轻微的喜悦有惬意、舒心、怡然、宽慰，中等的喜悦，有欢喜雀跃、喜上眉梢，强烈的兴奋，有狂喜、心花怒放等。

用好名词和动词，来代替形容词，在使用动词的过程中应该用强动词代替弱动词，这样便能将一个事物表达得更具体更形象。

对于很多词汇量不太丰富的人来说，往往只是用一些简陋的词汇去表达浅显的意思。而一件事情想要恰如其分且简洁表达出来，就应该学会使用更加丰富的词汇。

积累和仿写句子，平时我们应该多研究多仿写那些好的句子。

不管是词语还是句子，积累多了，自己写起来也就得心应手了。

一篇文章的普通与优秀，作者文字功底的体现，就在于这些细节的处理和表达。

当我们进入一间杂乱的房间，里面什么都有，但半天才能找到。

我们要做的是将这些东西分门别类放在该放的地方，腾出过道，摆放整齐，打扫干净，这样才能方便别人很快找到需要的东西。

写作也是这个道理，将那团混乱按照一定的线性顺序展示出来，让阅读者很容易找到有用的信息。

另外文章必须做到删繁就简。现在的读者都是见过世面的，如果把太多的笔墨放在描写景物和没有实际意义的事物上，势必让读者产生厌烦的心理。还要做到句子简单，段落简单。

我们作为读者是不是也更喜欢简单明了的文章呢？对于那种文字密度高的文章，的确读着很容易产生视觉疲劳，从而失去阅读的兴趣。

最后老师还谈到，在科技发达的今天，我们可以合理使用IA技术。比如生成文章的标题，和文章配图。

rudywang 老师，讲到的无疑是写作里最基础的功夫。俗话说，基础不牢，地动山摇。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！在以后的写作过程中，一定要做到对老师所讲的方法勤加练习，让生疏的知识内化于心，外化于形。