今天，给学生们讲了《富饶的西沙群岛》一课，我把本课分为两课时，第一课时，以生字、朗读和学生理解为主，通过课件展示，让学生感受到西沙群岛海面美丽的风光和海底丰富的物产，对西沙群岛有个深刻的印象。教学中，我充分利用课件，使学生直观看到西沙群岛海水的五光十色，瑰丽无比，感叹美的同时，引出海水为何五光十色的原因。然后出示海底生物的图片逐个讲解珊瑚，海参，大龙虾，鱼的美及多。引导学生一起做懒洋洋的海参的动作，激发学生学习的热情，使学生在参与的过程中感受西沙群岛丰富的物产。让大家感觉自己仿佛身处西沙群岛那么美的地方，引出对西沙群岛的喜爱。

在讲课过程中，我也存在一些失误。

1、在教学中，由于担心教学进度，没有过多让同学以各种方式朗读。

2、领读设计比较少，领读时激情不够，声音不够洪亮，语调抑扬顿挫不明显，无法引起全体同学的共鸣。

3、在讲第四段用有的，有的，有的造句时，应该找出比较好的句子大家一起齐读，让同学共同学习，共同进步，积累好句。

4、没有板书。