晚上剧本评析(互动)-------观看电影《老师好》

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理论上影视演员和话剧演员是两个不同的领域,演技理论上是一样的……

开场性格塑造:用演不用说,让别人说……通过对外部生活的描述来展示内心世界……

师生出面场面……一上场就矛盾前置,突出师生关系……人物性格是逐渐发展成长,戏剧是动作性……能用动作就不要用台词……通过苗老师一个人物牵动所有人的性格(取材于戏剧茶馆),通过主干事件来贯穿……

关婷婷想当班长:

(划重点)

矛盾冲突的制造(愿望达成和反愿望达成即成矛盾)比如电影《求求你夸夸我》

矛盾冲突不能硬塞……要自然而然

洛小艺送安静书包……交代副线开始,

电影有副线,但校园短剧一根主线即可,也可以通过其他元素形成让主线更丰满的副线是可以的

选班长:突转效果,为了凸显喜剧效果

(三突四转)相声手法,寄托在人物性格的基础上

矛盾完结,但变成了更大矛盾……

好的突转不是天灾,是人祸……这样的矛盾就是必然的,不是偶然的,(命运悲剧其实是有性格悲剧造成的)

拆自行车:

时空艺术是可以调节演出节奏的,目的是为了增加情节的效果


我们走在大路上:

所有元素都不浪费,又是情节过渡,又是合唱,又是励志赚钱……

红指甲:伏笔,剧本要有巧劲儿,

刘昊吃面:挖的最深的井,是为了凸显剧情,内部生活要挖的深,外部生活才能更强…

吃冰棍:相同事件不同态度,采取相同对白,会产生好的效果……

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