孔子在《论语·学而篇》中曰：“弟子，入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁。行有余力，则以学文。”德行与学问之间，孔老夫子认为德行第一，学问第二，即做人第一，求学第二。。而在德行中，关键词有“孝”“悌”“谨”“信”“爱”“亲”，概括而言，孔子注重“仁”，这些内容，就是延续到在现代社会中，也是反复被提倡和学习，很有价值和意义。
洛克在《约翰．洛克的家庭教育》中也是反复强调“第一是德行”，他所提出的品德的几个必备要素和孔子所提的稍有不同。
分析一下原因，孔子非常维护社会和谐和稳定，所以他所提出的德行中除了强调个人修养以外，还提出如何处理好自我与外在的关系，用那种平衡的关系来进行自我道德的约束。相比之下，洛克更突出个人的修养，虽然他强调礼仪，强调尊重，但在所有要素中，他特地提出了勤恳、自律和勇敢和自尊心这几个要素。将洛克所提倡的这几个要素放在当今时代，放在强调个人奋斗的时代里，我觉得意义很大。
一个孩子养成了勤恳的好习惯，他自然会务实肯干、奋斗有追求、负责任有担当、会感恩懂反哺。很难想象，一个懒惰成性的孩子，会有责任感，有担当？再进一步推理，孩子勤恳的习惯如果从小就培养好，那么所谓的“啃老族”就不会出现在任何一个家庭里。
现在社会里很流行一个词“自律”。有一句古语：“幸福的人不是能随意支配金钱的人，而是可以随意支配自己的人。”当一个人将“自律”进行到底，其产生的力量是无穷大的。从健康角度讲，控制饮食，就会远离中年油腻大叔、大妈。从社会价值实现角度讲，一个人在追求梦想的路上，严格自律，我想不出十年二十年，一定会小有成就的。而放眼世界，自律的人少之又少，多少人，带着梦想出发，走啊走啊，偏离、误入，甚至走回头路，自律不够，走不到成功的彼岸。
“勇敢”这个词放在德行不可或缺的要素中，更是有意义。在人的一生中，总会有风雨挫折。一个脆弱的孩子，是不会充满力量的。培养孩子的勇敢之心，让孩子在应对外在压力的时候，始终充满正能量，积极阳光向上，我相信，这样的孩子，运气不会差。
“自尊”更是德行的基础，没有自尊的人，是可悲的。一个孩子，一旦产生“我值得拥有”的信念，他一定会成为自信的人，而一个具有高配得感的人，他的高自尊，会让他在面临选择的时候，倾向于善良、友爱、仁慈、宽容、奉献、奋斗……这些高能量的东西。所以，身为父母，一定要避免在众人面前揭短，轻易地打击和否定孩子。可以想象，孩子失去了自尊心，品德很难立足，很难产生巨大的能量，也很难用自身的光环去照亮人生，照亮别人。
站在当今竞争激烈的时代，重温洛克关于德行的独特见解，我所受到的启发非常大。希望在孩子的成长过程中，努力汲取先辈们对家庭教育的科学经验，少走弯路，帮助孩子创造一个健康快乐幸福的人生。
洛克摘语：
父母爱子女天经地义，但是当这种爱失去了理智，毫无节制地扩展时，便会扭曲，便是溺爱。饮食无度会惯坏他们的身体，宠爱和放纵则会造成孩子的不良性格。
受溺爱的孩子，往往以自我为中心，全然不顾周围人的需要与喜好，想怎么样就怎么样，缺乏自律力，做事没有恒心，怕艰难，没有毅力。父母过分宽容迁就，容易造成小孩放纵专横的性格。而事事包办代替，又往往使孩子缺乏独立生活能力，过分依赖父母，胆小畏难，缺乏判断力与自信心。
教育孩子不是为了把他变成了不起的人物，而是要他成为一个品格高尚的人，一个具有更加美好的心灵的人。
美德是精神上的一种宝藏，能使它生出光彩的，则是良好的礼仪。
在青少年期能否学会辨别世情和人心，是人一生中最重要的一个条件，应该格外小心谨慎地引导年轻人安然度过这一关。
对这个世界唯一的防备，就是彻底懂得世故。
正确地判断人，使自己处世得心应手的本领，比会说希腊语和拉丁语，或者能和人辩论，要有用得多，也比脑袋里装满物理学和玄学的深奥理论要有用的多。
没有一个人是没有德行、不通晓人情世故、不懂得礼仪、不知道与人相处之道的，所以他们才能获得成就。
导师要督促学生把时间和精力投入到正当的事情上来，锻炼他的各种处世能力，不让他游手好闲，让他习惯于吃苦、习惯于尽自己的努力去完成事情，并让他知道努力带来的好处。
良好的礼仪、人情世故的知识、高尚的德行、做事尽心尽力的品质和珍惜荣誉的心理，是再怎么精心培养都不会过分的。
唠叨有损父母在孩子心中的形象。正确的方法应该是对孩子的毛病、缺点，找适当的时机，认真而亲切地给以指点，具体地指出哪些地方做得不合适，应当怎样做才好。
唠叨不是教育孩子，多半是父母为自己的辛苦找平衡。
让孩子习惯于克服嗜欲，吃苦耐劳，使他身体健壮，精神饱满，遇到任何环境都能泰然自若。
千万别将淘气作为不听话而严加压抑，要知道，淘气是孩子的年龄决定的。等到孩子不淘气时，就不再是孩子了。
人要在心理上建立公道的标准，有待于理智的成熟和持续认真的反省。
坚定的意志，是其他各种美德的保障，一个人如果缺乏来自坚强意志的勇气，就不会是一个负责任的、真正有价值的人。
真正的坚韧是当一个人遇到任何灾难和危险时能耐处变不惊、尽职尽责。事实上能达到这种境界的成人都为数不多，我们不能指望孩子完全做到。
真正的坚韧是准备遭遇形形色色的危险，无论遇上什么灾祸，都不动摇。
通过自己的劳动来承担过失，使我懂得了什么是责任。
让孩子帮父母做家务，比要孩子坐下来念书更有助于孩子的智力发展。
人类之所以少有多才多艺者，不是因为缺少闲暇，而是因为四体不勤，一个人一天只消花一个小时在这种消遣上，时间久了就可以获得超乎想象的进步。这种方式即使没有别的好处，即使只是用来排除一切不正当的、无意义的和危险的消遣方式，也值得提倡。
读《朱子读书法》，这本书其实四月份写论文的时候粗读了一遍，今日再读，又有新的体会。
