随着三小时拆书课的结束，我知道，持续三个月的拆研班接近尾声了。带着现场学习着给予的积极反馈，书写着拆研班的经历，心情特别放松，有着完成任务后的释然、满足和幸福。
今年8月份拿到三级拆书家证后和好朋友一起无缝对接参加了拆研班。只因为拆书帮长沙麓山分舵的前辈们反复提醒，拆研班一定要去啊，虽然很卷，但是相信你们一定能行。
带着这份力量和相信，坚持到了结束。四个阶段，包括挑战任务一个也没有落下！这可以写进2023年的成就事件了！
此刻又一次翻开拆研班手册，更加明白了这次任务设计的巧妙。不禁感慨，拆书帮这个非营利性组织有着什么样的魔力啊，成立十年，培养了这么多优秀的拆书家！帮助了这么多渴望学习的成年人！
这是从大学毕业后，我第一次以极低的代价（几乎没有什么费用，也不用跑到别的城市），只因为拆书帮了不起的设计和学习机制，还有在这个组织里的彼此赋能，便收获了极大的成长！
拆研班任务有四个路径：F1更好的学习促进者， P1更好的主题专家，C1更好的拆书专家， L1更好的领导力
每一块的能力都通过单独完成或是和同学合作得到了提升。没有过完三级拆书家后的迷茫期，通过拆研班的学习，我很确定自己在C1板块的热情，以及完成这个任务带来的成就感。在这之前，对于如何从无到有设计一堂三小时的主题拆书课是没有太多思路的。我们通过拆书过级掌握了很多现场组织学习的技能，但是怎样让学习者有更好的学习体验、让内容落地更具实操性呢？这些技能在拆研班里得到了极大的提升。
如《4C法颠覆培训课堂》一书中对于讲师组织课堂的新定义：
当我们停止说教，学员开始开口，这才算是真正的学习；
当学员自始至终都参与到了教学过程中，这才算是真正的学习；
当学员成为自身学习经历活跃的创造者，这才算是真正的学习。
拆研班毕业后，离这个目标，我又近了一步。
如果你要问还有什么其他经验可分享吗？我大概可以用五个字回答你：他人的力量。
顺便凡尔赛一下，我们学习之旅从不孤单。
好朋友00和我一起过完三级，又加入了拆研班，她在我对任务蒙圈的时候清晰讲解，经常挥着小皮鞭督促，一路支持和陪伴，不管什么任务我们都能聊起来。她热情、敞开、慷慨又善良······总之，有这样的学习搭子，人生何其有幸啊！此处省略若干字，怕她看见要感动得掉眼泪。
还有我们的学习小组，卷不动的时候在群里喊一声，互相吐槽一下，又恢复了学习的动力。上次有过这样体验还是什么时候呢？对，还在校园里。能量极强的组长是灵魂，她经常一边加着班，一边把任务完成了。看着她就有了完成任务的底气。
必须要提一下我们完成跨组磨课任务时候的成员，没有一个推卸任务，他们边拉边拽着我，在贴心的大蓉老师指导下，我们顺利完成了任务。拆书家也是学习促进者，你们做到了知行合一。感恩遇见。
还要感谢我们组的观察家李林老师，从来都说“玥星，相信你”，你是最温暖、最专业的伯乐；
拆研班的班主任佳佳老师，大家长的存在，为我们提供细致的服务和陪伴；
还有21班的所有同学们，大家来自不同领域，不同城市，因为对学习的热情对生活的热爱，在此遇见。深处其中，备感荣幸。
除此之外，不得不提身边一群爱学习的小伙伴们，我和00从线上一小时拆书课、拆书法讲座，到最后一次的拆课任务，从来没有为现场没有人来参加发愁过。我们彼此成为了能量的源泉。每一个人都在发光发热，一起读书三年，遇见了未知的自己。
还有一个多月就到2024年，也想对在路上行走缓慢，但一直没有放弃的自己表示肯定。
当我们信念足够强大时，就不会去怀疑自己的能力，不会看到别人的数据超前而焦虑，看到有人比你先拥有而妒忌。好好享受学习、享受生活。
如果今年只参加一个学习班，我最最最最最最推荐拆研班。
希望你能从我的只言片语中收获更多信心，以上来自三级拆书家、拆研班21班的学员范玥星总结。
拆书江湖，不见不散！
