《人生管理课》第十一课【知识管理】知识焦虑
一、本课知识点
1、知识管理的定义：知识管理就是收集整理知识，有效的产出结果，可以帮你解决问题。
2、判断知识价值的标准：
（1）区分知识和信息
A、信息的特点：从新闻的角度来看，信息是为了消除不确定性，它是有时效性的。
B、知识的特点：知识是经过头脑处理过的，个性化的结构话的信息，它是没有时效性的，它会一直有用。
（ps：先积累知识，只有沉淀足够的知识，看到的新闻才会有价值）
（2）区分知识与表演
A、表演指的是只懂一点点表面知识，对自己对他人都没有任何帮助，例如看了一片鸡汤文，虽然当时心里会有一点点感觉，但是过后立马又忘记了。这类的知识也被称为“惰性知识”
B、核心知识：这些知识已经在我们的大脑中形成了初成体系，有条有理，足够的实用，能够切实的指导我们的工作和生活。
（3）从自己的实际出发：
A、让专业人士为你筛选：因为每个人的时间都是有限的，也不是每个人都可以正确的判断知识的实用性，所以我们可以去找专业人士为你筛选（比如付费知识，付费知识讲的都是比较系统，都是专业人士整理好的，学起来更容易，比自己自学学要快，而且学的更扎实、更系统）
B、问自己四个问题（在决定学习某项知识前，先分清楚它是“惰性知识”还是“核心知识”。从四个方面可以判断它是不是核心知识：
1、能否提升自己的某项技能。
2、是否有助于目标实现。
3、与原有知识体系是否关联。
4、是否满足了你对世界的好奇心
