各位评委和同学大家好，我是杭州6班的XXXX。我没有上过大学，通过近20年的不断学习今天能有幸与各位的精英成为同学能有机会站在这里演讲深感荣幸。
通过混沌研习社近两年的学习我得出如下认知
人与动物最大的区别就是人类会学习。学习让人类从原始森林历经多少万年走到今天的高度文明的社会。今天我的第一性原理是：学习改变人生。
我的基石假设是：熵增定律、丛林法则和优胜劣汰。资源的稀缺性，决定了竞争的残酷性。社会中的弱肉强食坑蒙拐骗从来都不缺。人类也是生物界的一部分，丛林法则和优胜劣汰同样也适用于人类社会。薛定鄂就曾指出了熵增过程也必然体现在生命体系之中，从某种角度来讲，生命的意义就在于具有抵抗自身熵增的能力，即具有熵减的能力，通过学习可以对抗这种熵减能力。
我理解的能力圈也就是一个人的天赋，天赋的东西是基因遗传后天很难改变，如果找到自己的天赋后天再稍加努力你的能力会有十倍增长。通常所说的事倍功半就是这个道理吧。师傅领进门修行在个人，这个修行就是自学能力是悟性。拖拉懒散是人的本性，学习是反人性的事情，人不光有生物属性更有社会属性，社会上的各种诱惑同样很多。人的自律能力很重要没有自律能力的人将一事无成。从我的经历来看我的自学、自律能力是很好的。参加工作后从初中水平通过找时间自学达到硕士水平。
成人阶段的学习应该是学以致用，既要学习理论知识又要在生活中学习待人接物的方方面面。事实知识和软实力并重成了我的思维模型。
我的方法论是：刻意练习和精进。.刻意练习是个熟悉和发现的过程，熟能生巧，才能有新的发现创新。精进把每件事情做到最好最到无可替代形成良好的口碑。自然个人成了无可替代的人。
我从基层的食堂服务人员做起，从知识技能两方面一路不停地学习：中专大专本科硕士学历证书一条线，考了工作上各种需要的各种证书。从多角度加强专业知识。
另一条线技能：面点做菜软件应用、A管理模式、软件开发创新方法的学习直到上混沌大学理解第一性原理基石假设和各种方法论用来指导工作和生活。正因为有了这么多的知识和技能让我在国企改制重组中一直逆风飞扬。将编程知识和工作流程相结合开发插件，让工作效率提高10到30倍，开发的插件可供电信移动联通三大运营商所用。
结尾：虽然人到中年，但是生活还在继续，学习更不能停止。从此远离肥皂剧，与知识为伍，与思想同行，与模式为伴。让生命越来越丰富，生命不息学习不止。学习改变人生，我能你更能。
谢谢大家的阅读我会继续努力不让大家失望的
