这周结束了，孩子执行和爸爸的约定，作业没做完不玩IPAD。其实心里清楚，她的数学作业完成得很恼火，孩子面对数学的阻力非常大，之前学校发的卷子都能完成，现在很多不会做。她有种无奈的感觉，以前经常说要好好调整状态，把数学赶到全班前多少名，现在根本没有这些语言了，知道她的阻力很大，要下决心改变自己是非常难的，或者是感觉到我们想要她改变的愿望让她胆怯让她退缩。这两年太关键了，但是她若仍是不能调整好自己，我们也只能接受，再看看接下来的一个月吧，这周返校时有抵触情绪，也许我们有点越级跳频，老公不好再谈下去，打住了。对一个月后的期末考试没报半点希望，只希望孩子能想明白在暑假把数学好好补一下，初一是基础，到了初二会更难的。这时候我们只能陪孩子面对，不能放弃不能抛弃。
感赏孩子语文英语作业完成得不错，能做的都完成了，这是比上周有进步的。数学进展很难，暂时忽略掉，不能在孩子面对困难的时候，我们首先被打倒了。也许未来不是我们想象的那么糟糕，不能焦虑，一定克服。感赏老公周末一直陪伴孩子，送孩子返校。在觉察到孩子有抵触情绪时，及时做到打断，忽略，男人都是无师自通的亲子教育专家。感赏自己配合老公，做到放下，不去聚焦自己不要的，不去焦虑，做好该做的事，面对微笑陪伴和关心孩子。
