一、

一名加拿大的优秀老师来到中国，成为一所小学的特聘教师，她叫凯丽。

“你爱谁？”凯丽给孩子们布置了一道英语作文题。

我爱爸爸！我爱妈妈！我爱祖国！孩子们的作文都很主流，符合时代和教育的主旋律，没有任何问题。可是，凯丽不这么认为。

“难道你们只爱爸爸妈妈，只爱祖国吗？”凯丽启发孩子们：“除了爸爸、妈妈和祖国，你们还爱谁？”

爱爷爷！爱奶奶！爱学校！孩子们的回答千篇一律。凯丽给孩子们作了指向性很强的启发：“除了爸爸妈妈、爷爷奶奶，除了祖国、学校，除了同学、朋友，你们还爱谁？”

孩子们懵逼了，总不可能去爱灰太狼，爱熊大、熊二吧！孩子们回答不出来。

“难道你们不爱自己吗？”凯丽展示了自己最和谒可亲的一面，拿出了最温柔的语气，她要用自己最好的老师形象，把孩子们引入答案：“只有爱自己，才能更好地爱爸爸妈妈、爷爷奶奶，爱祖国、学校，爱同学、朋友……孩子们，你们首先要爱的是你们自己！”

凯丽的话深深打动了孩子们，他们都觉得心里一亮，齐声喊了出来：“爱自己！”

放学后，回到家，孩子们都迫不急待地给爸爸妈妈讲凯丽老师，分享自己心灵的收获：“人，首先要爱自己！”

“怎么能爱自己，这是严重的错误！”凯丽“爱自己”的主张，在家长中、学校里炸开了锅。百善孝为先！每一位家长，从小就对孩子持续不断地讲孝的故事，培养孩子孝敬父母、尊敬长辈的习惯，“爱自己”怎么能培养出孝子？家长们觉得“孝亲养德”受到“爱自己”的严重挑战和威胁，对凯丽提出了强烈的抗议，甚至愤怒，还有人要求学校换老师。

校长和凯丽进行了一次长谈，谈得很深刻。凯丽在校长的深刻中，递上了辞呈。凯丽是个中国通，她走前，跟校长说了两句话，第一句话是：“爱人不外己，己在所爱之中”；第二句话是：“不爱自己、糟蹋自己的竖刁，毁了齐桓公姜小白。”

校长懵逼了，他一时理解不了凯丽的话。

二、

凯丽也懵逼了，她的懵逼，不是因为自己离开了学校，而是特么不理解这些家长：自己祖先创造的文化都不重视、不继承、不发扬，这也算“孝亲养德”吗？

凯丽特么喜欢中国传统文化，对“爱自己”的理念，更是钟爱有加，也正是这种文化的牵引，她才来到中国。

“爱自己”在中国传统文化中有丰富的内涵，她一直在研究这个课题。她穿越时空，与墨子对话“爱人不外己，己在所爱之中”，墨子告诉她：“爱别人并没有把自己排斥在外！”与孟子对话“爱人者，恒爱己者”，孟子告诉她：“每个热爱自己的人，才能学会爱别人！”与《中庸》对话“尽已之性，尽人之性，尽物之性”，《中庸》给她画出了一条逻辑线：“一个人要爱自己——尽已之性，才能爱他人、爱社会——尽人之性，才能爱自然、爱环境——尽物之性。”

“爱自己”深刻体现华夏文明博大精深，是生生不息的生命文化，可是家长们却将“爱自己”视为异端。

“人生的许多不如意，往往不是人事和自己过不去，而是自己和自己过不去。”凯丽没有为离开学校而纠结，没有因家长的反对而放弃“爱自己”这个课题。

“爱自己是一种修养，一种文明，是生命的图腾，一个人的身体质量、生命质量，取决于自己对自己爱的能力和水平，21世纪最大的文盲，是不会爱自己的人。”凯丽布置的“爱自己”作文，在家长中炸开了锅；凯丽研究的“爱自己”课题，在教育界引起了轩然大波，很多学校邀请凯丽去演讲，为学生和家长进行“爱自己”生命文化教育。

凯丽离开的那所小学，换了新校长。新校长是凯丽的忠实粉丝，他非常欣赏凯丽“爱自己”的理念，他们学校也邀请凯丽来演讲。

三、

凯丽曾因“爱自己”离开了这所学校，现在又因“爱自己”被请回学校演讲，有点小感慨，她以“姜小白和竖刁”的故事进入了演讲的主题：

春秋五霸之首的齐桓公姜小白，有一位最亲信的宦官，叫竖刁，竖刁本来不是宦官，但是为了取宠姜小白，不惜阉割自己。

时间过得飞快，姜小白最倚重的大巨管仲渐渐老了，得了重病，他提醒姜小白：“我走后，千万不能重用竖刁！”姜小白很不解，问：“为什么？”

“有我在，竖刁不敢放肆、胡来，我走之后，没人能压住他，仗着你的宠爱，一定会乱事的。”管仲给姜小白透彻入骨地分析人性：“人性是这样的，没有人不爱自己超过爱别人，竖刁残忍地对自己下毒手，把自己阉了，对别人下手一定会更残忍，大王切记：凡宦官者，不得重用！”

姜小白不以为然，对人性缺乏认知，继续宠爱竖刁。但管仲确实是“神预见”：两年之后，趁姜小白病重之际，竖刁杀掉了太子姜昭，发动政变。

“一个不爱自己、糟蹋自己的人，决不会成全别人，只会败坏别人！人，首先要爱的是自己！”凯丽很激情地把话锋一转：“其实，没有人真正愿意伤害自己，但是，很多人并没有爱自己的思想意识，没有善待自己的能力和水平——身体是革命的本钱，但很多人不爱自己的身体，抽烟、酗酒、熬夜，把身体交给疾病；心态是生活的阳光，但很多人不爱自己的心态，牢骚、埋怨、贪心，给心灵蒙上阴影；厚道是立世之本，但很多人不维护自己的厚道，巧取、欺骗、坑蒙，从厚道步入邪道……”

台下响起了一片掌声，拍得最响的，是那些认为“爱自己”威胁了“孝亲养德”的家长。在家长的掌声中，凯丽适时把演讲提到了高潮：

“爱自己”是生命的银行，关爱自己、呵护自己，是储蓄生命能量，储蓄越多，身体越茁壮，储蓄越多，生命越顽强，能够抵御疾病，能够颐养天年。

“爱自己”是生命管理的手段，牧人不管理牛羊，牛弱羊瘦；自己不管理自己，生命就不精彩，爱是最好的管理。

“爱自己”是命运的必修课，身体是借假修真的载体，是要蓄之养之的精品，肉身即命运。

“爱自己”是人生的智慧，你不爱自己，上帝也帮不了你，出人头地、荣华富贵都需要你爱自己，做最好的自己，感动世界。

台下的掌声此起彼伏，家长们感谢凯丽为自己教育孩子输入了“新鲜血液”：爱自己，也是人生的必修课！