各位老师：
下午好!我是 1 号选手。今天，我很荣幸能站在这里分享我的读书经历，讲一讲我和书的故事，很感谢给予我这次机会的老师。
古人云：“剑虽利，不厉不断；才虽美，不学不高”。我是一名生活在教师家庭中的孩子，从小受父母的熏陶，对古典文学名著情有独钟。话说正式开始对古典文学名著进行深入的理解记忆，还得从小学三年级说起。众所周知，项羽迫于羞愧难当，自刎乌江；屈原迫于奸臣当道，汩罗问天；关羽迫于求功心切，败走麦城。正可谓：“义兵王，应兵胜，忿兵败，贪兵死，骄兵灭”。而我迫于求知欲与好奇心的驱使，闯入了文学的殿堂。
睡前攻读，已成了我每天的必修课。为了配制作文上欠缺的良药，我开始到《三国演义》中寻找药方。老爸精通三国，所以我常常会劳烦他解读。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，好事不能成双。我这个自封的“三国达人”，竟被老妈戏谑为“小儿科三国”。不止睡前，在周末，在上学的路上，在课间，在阅读课上，我也会捧起三国如饥似渴的阅读。
论起《三国演义》，我首先想到的就是曹操。读完全书，我觉得曹操最值得欣赏的地方首先是他的求贤若渴。为了选拔更多的人才，他于公元210年发布了一道《求贤令》。在《求贤令》中，他总结了历史经验，反复强调了唯才是举的方针。曹操这种重视人才的态度，令很多优秀的有识之士前来投奔，当时他麾下可谓是猛将如云，谋臣如雨。
曹操不仅会招揽人才，我还更欣赏他面对挫折和失败时豁达的胸襟和广阔的胸怀。在赤壁之战遭受惨败时，曹操并没有陷入苦闷，停止不前。而是乐观的说：“今北方仍由我所据。”他先后的三次大笑也足以体现他乐观的态度。
成大事者，不拘小节。曹操的所作所为充分体现了他作为一个成大事者所应有的气概!
刚刚，我们聊了三国，聊了曹操。除了《三国演义》，我还对《西游记》、《水浒传》、《海底两万里》等书进行了细致的阅读与探索。我对古诗词也有着深入浅出的了解，能够背诵及理解许多古诗，现在，写作时对古诗词的引用能够信手拈来。
读“过江千尺浪，入竹万竿斜”，我领略到了风的力量之强；读“白日依山尽，黄河入海流”，我体会到了物换星移的奇观；读“空山不见人，但闻人语响”，我感受到了山谷的幽静；读“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，我树立起了坚定的信念。在文学探索的道路上，我“闲来垂钓碧溪上”，不期“忽复乘舟梦日边”。曹操、李白、杜甫、白居易，他们是我心中的旗帜与榜样。我坚信，我将在他们的精神引领下，变得更加强大!
读书改变了我。读书，使我这个娇羞腼腆的人，有勇气站在这个台上；读书，使我这个眼界狭窄的人，视野变得更加开阔；读书，更为我这只雏鹰插上了飞翔的翅膀!
同学们，读书吧!让知识来改变我们的命运吧!读书吧!让我们站得更高，看得更远!
