与作者找出共通的词义

找出共通的词义是分析阅读的第一个步骤。除非读者与作者能找出共通的词义,否则想要把知识从一方传递到另一方是不可能的。
  词义是可供沟通的知识的基本要素。

单字VS.词义

当一个单字(word)使用得没有模糊意义的时候,就是一个词义(term)了。

阅读的第五个规则:主要针对论说性的作品,找出重要单字,透过它们与作者达成共识。** 分析阅读第二阶段的第一个规则。**

第二阶段的规则,都分为两个步骤:第一个步骤是处理语言的问题。第二个步骤是超越语言,处理语言背后的思想涵义。

一个单字可能代表许多不同的词义,一个词以可以用许多不同的单字来解释。

找出关键字

从读者的角度来看,最重要的字就是那些让你头痛的字。

专门用语及特殊字汇

  • 作者强调某些特定的字
  • 作者与其他作者争执的某个用语
  • 作者用来阐述自己主旨及重要概念的特殊用语
  • 任何其他字义不明的字

找出字义

  • 首先,判断这个字是有一个还是多重意义。
  • 如果有多重意义,注意这些意义之间的关系。
  • 注意这个字出现时,使用得是哪一种意义。

一定要利用上下文自己已经了解的所有字句,来推敲出你所不了解的那个字的意义。

在读一本书的时候,找出重要的关键字,并确认每个字不同意义的转换,并与作者找出共通的词义,对一本书的理解力就会大增。

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