昨天下午参加了初中管理中心举办的心理健康教育培训，以为又是千篇一律的说专业术语的培训，并没有抱太大的希望能学着点东西，但是事实上并不是这样，其中让我印象最深刻的就是王老师说的空杯心态，要用发展的眼光看待学生，每个学生都是一个发展的个体，我们不要把他们直接定性为好学生或者差学生，他们身上可发掘的地方有很多，我们要用系统的眼光看待学生。
期中考试成绩出来了，果然学生没有让我“失望”，不出所料，他们的成绩并没有多么好，看到成绩的那一刻，心里五味杂陈，竟一时语塞，不知道该怎么说，坐到办公室，反复在找原因，找的我心情非常糟糕，干脆就自我安慰起来，结合昨天培训的内容，我告诉自己，考试成绩并不是最重要的，重要的是接下来如何做，要相信学生，要用发展的眼光看待学生。
接下来，我需要的做的就是如何将学生成绩提高，要了解学生的学习情况，找出原因，并加以改进，对之前的一系列班规以及学习方法都需要好好的斟酌，找出真正适合我们班的学习方法，当然也需要有足够的耐心和时间，来管理班级。对于我，我需要转变我的思想，参加工作以来，接触最多的是八年级，对于七年级我并没有多少经验，所以有很多时候，我还是用对待八年级的方法来对待七年级，却疏忽七年级的年龄特点，他们从小学到初中，思想转变要有一个过程，思维能力也都不及八年级。我需要多培养学生这方面的能力，也要转变我的教学方法，多跟优秀的老师学习，多反思。
