12.26日是个极为普通的日子，也是一代伟人的诞辰，需要注意到，在社交软件上为教员庆生的，不仅有各党政机关企事业单位的相关人员，也有大量的年轻人。近年来，我国年轻人中刮起一阵“教员热”，读毛选、读诗词、瞻仰革命圣地、了解伟人故事，不断成为潮流，购物软件上的相关书籍一度卖至脱销。在这种种看似诡异的现象背后，其实说明了一个事实——我们的红色精神仍旧具有顽强的生命力，我们的年轻人并非对主旋律不感兴趣，只要我们能讲好中国故事。
长期以来，提起革命先辈，我们的叙事风格总是离不开忆苦思甜的基调，这在立场上固然没有什么可指摘的，但也因此让大多数新时代的年轻人觉得老生常谈、老气横秋，光听到这些名字，似乎就有一种苦气扑面而来。比起听人讲述，他们更乐意自己去寻找挖掘这些名字背后的故事，去发现对方与大众印象里不同的一面，从而获得一个全新的认知。探索的精神固然值得鼓励，但我们也应注意到，互联网上信息驳杂，真假混淆，倘若缺乏一个正确的指向引领，便极易陷入误区，走向歧途，乃至于混淆是非黑白，颠倒曲解历史。因此，如何讲好中国故事，赓续红色基因，就显得尤为重要。
讲好中国故事，首先需要尊重历史。套用评论界常用的一句话，“改编不是乱编，戏说不是胡说。”，要讲好中国故事，必须要对那段历史有一个全面地、客观地、深入地了解，要尊重已发生过的事实，不能因一己之私、一人之见故意去曲解先辈们的本意，也不应掩盖、避讳我们走过的曲折。尊重历史，尊重真实，尊重观众，才会赢得尊重。正如在瞻仰革命遗迹时，一两个带有神秘传奇色彩的小故事，固然会为游客的旅程增添几分乐趣，但更多地，还是消解了先辈们的努力，少了几分原本应有的肃穆之意。
讲好中国故事，同样需要注重方式。能够深入浅出地讲好红色故事的人，不是没有，但毕竟不多，不能广泛地传播开来，因此，通过各种人民群众喜闻乐见的技术手段来进行宣传，就显得尤为重要。话剧、舞剧、电影、电视、小说、游戏……其实在这些方面早已有前辈做出了探索，也取得了非同一般的效果，通过他们的二次诠释，让群众看到了一个个与以往不同的鲜活形象，虽然与真实的历史有一二出入，但作为提起观众兴趣的引子，也显得无伤大雅。
讲好中国故事，需要充分利用资源。我国九百万平方公里的广袤领域，值得被传颂的红色故事、值得被赞扬的抗争精神，并不只有最广为人知的那些。要充分发掘当地的红色遗迹，保护好当地的红色故事，充分利用好当地的红色资源，借助现代科技将其打造成受观众喜爱欢迎的红色景点，离不开我们每个人的努力。热门的经典故事值得被一再传颂，冷门的小众的故事也不应该被忽视，如何将这些故事讲好，讲出特色，讲得动人心弦，才是值得我们深思的问题。
千言万语，说到底，故事不过是载体，需要传递的，乃是贯穿其中、一脉相承的中国精神。当前社会思潮涌动，各种思想激烈碰撞，年轻人产生迷茫在所难免，在这种情况下，更需要主旋律去引领思潮、指点迷津，如何做到这一点，是时代对我们提出的考验，也是人民出给我们的考卷，我们唯有以创新的思维去解读历史、讲述历史，才能不落窠臼，给出一份令人满意的答案。
