读《新教育》有感

    路庙中心小学    罗世睿

“教育的理想是为了一切学生,为了学生的一切。”最近,我读了朱永新教授的《新教育》后,感触良多。朱老师知识的渊博,他对教育至真与至纯,他对教育的高瞻远瞩,无不令我心生敬意。

伴随着书中对其教育理念阐释,我仿佛飞翔在一个崭新的世界。“理想的智育应注着眼于学生的全面发展,着力于个性养成。”我十分赞同这一点,理想的智育就是要对学生进行正确人生观的教育、求真信念的塑造、审美情感的熏陶、坚强毅力的培养、实践能力的训练。试想,如果我们培养出来的学生只是成绩好,却习惯于接受,不懂得感恩,缺乏应对受挫的能力,那该是多么的可怕和惶恐。

大量阅读书籍,营造书香校园,这是我们奋进的方向。读书是一种幸福,一种乐趣,更是一种享受,这也正好和我校所提倡的读书活动相吻合,大量的阅读会提升师生们的人文素养。读书使人明智,读书能扩展学生视野,读书能让学生看清世界。请大家动手写随笔吧,坚持从关注学生心灵开始,记下自己教育中的点滴,反思自己的教育教学,和学生一起闪烁智慧的神奇!

教育的悲剧往往缘于我们用一个标准去要求学生,真正成功的教育就是让每一个学生做幸福自己。苏霍姆林斯基有一句名言:“让每个孩子抬起头来!”新教育就是帮助学生找到自信的力量、感受到爱的真谛、品悟到活着的意义。

立德树人,是未来核心素养的本质,加强德育还要充分重视学生的心理健康教育。通过学生心理健康教育,帮助学生树立心理健康意识,优化心理品质,增强心理调适能力和社会生活的适应能力,预防和缓解心理问题。新教育正好能够帮助学生处理好适应环境、自我管理、人格发展和情绪调节等方面的困惑。

作为老师,我们要注重培养他们博览群书的良好习惯,培养他们善于合作、不断超越自我的素质,让他们在追求真善美中充分享受学习的快乐,体验成功的喜悦。新教育会带领大家做到因材施教、分层对待,培养学生们积极向上的心态;为追求理想不懈追求的精神与毅力。

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