初看书名，会以为是一本美好的讲一个女生初恋的故事吗？
然而，“她”并不是。
作为一部社会性文学作品，作者转换了角色，给我们讲述了她本人亲身经历的被性侵的经历。
其实一开始在犹豫，看了这样一本题材的书，是不是应该写成读书笔记，并分享出来。后面在豆瓣上去搜，才发现这本书评分竟然高达9.2分，有10万多条短评，说明已经有很多人读过或者正在阅读，因此，我才决定将感悟写出来并分享给更多没有阅读该书的人。
要阅读这本书，是需要有一定心理承受力的，因为文中太多的细节描述让身为一个“人”而不忍直视的部分。
同时，作为父母的我们，一定很难接受学校里会有这么肮脏的角落，这么让人痛斥的一群邻居，最可恶的是，有这么龌龊的无耻的所谓“补习教师”。
01 李国华
故事里，李国华作为补习班的老师，长年诱奸多名女学生，还同时和多名女生保持不正当关系。这样一头披着羊皮的狼，这样的衣冠禽兽，在最后伤害了房思琪和其他女孩之后，还能安然无恙地活着，不用接受法律的制裁，还能继续心安理得地接受着邻居对她所谓的“文学修养”的顶礼膜拜。
在对多名女学生进行伤害之后，还能在班上，在邻居面前伪装成温文尔雅的谦谦君子，在无数次的对多名女生讲述着同样的用“文学外衣”包裹的甜言蜜语时，可以让不谙世事的女生们从抵抗到慢慢爱上他。丑陋，龌龊，恶心，这些词语都不足以形容李国华内心里的肮脏。
试想一下，如果我们孩子的身边也有这样的老师，他们生活在一个和我们基本分隔开的另一个空间，我们如何去保护她们，如何教会她们远离这样的老师不受伤害？想到这里，就很痛心，一个伟大的人民教师职业，为什么会有如此亵渎教师职业的龌龊之人？
02 房思琪
故事中，思琪多次想要向闺蜜怡婷求救，想要向父母求救，想要向伊纹求救，可最终因为强烈的自尊心，以及对方的不理解，而错过了被救赎的机会，最后不得不强迫自己为了让这份关系看上去正当而去爱上自己的老师。但是痛心的是，她的老师并不会真正爱上他，老师从头到尾仅仅把她当作自己游戏中的“玩物”。
思琪是一个热爱文学，并且具有文学修养的人，因此，最后压垮房思琪的其实不是被自己敬仰的老师性侵，不是对父母、对人性的失望，也不是对升学主义的失望，而是对艺术的失望。她无法想象一个饱读诗书，一个勤俭谦恭让的老师会性侵未成年学生；她无法接受这样一个人竟能坦荡荡地借文学之名行龌龊之事；她也无法想象《红楼梦》对老师来说竟然只是四个字：娇喘微微。她无法接受所有从他嘴里吐出的美丽句子只是欲望的巧言令色。
如果人能做到这一点，那么人还可以被什么拯救呢？
