说来好笑，我曾经用四种语言尝试过学习藏语。汉语、德语、英语、印地语，但不是因为玩心太重，而是因为人不在西藏，而且优质的网络资源极少，甚至系统规范的书面教材都很少。这令我几度崩溃，几度放弃。
我最初上手学习藏语，是因为我对藏族文化很好奇，而且藏文有很优美的书法。后来我学习藏语的动机，变成了我的先生，为了能和藏族人更好地交流。
我数次浅尝辄止，但是进入藏族社会后我发现藏语的重要性，对于一个“外来”的汉族人来说尤其是，不过本姑娘行走江湖的“中心思想”就是融入当地的文化，所以我怎么可能放过我的藏语水平?（大话放出）
我的初步目标，是实现用藏语进行日常交流，重点放在口语，同时学习文字。
出于许多的复杂的原因，无论是在汉语还是英语里，藏语的学习材料都极其零散，就好像一所没有校长的学校。偶尔是会有人站出来说几句话，但是没有人系统地管理和推进着这所学校，这令我这个新报到的学生感到十分茫然。老师都去哪里了？我去哪里领教材呀？……
每次开始学习藏语，我都要自己搜集和整理资料，将这门语言的脉络捋清。因此学着学着，我觉得我好像在给自己编一套教材，笔记里是一个个攻克的关卡，也就是进入藏语的一个个milestone，所以我寻思着可以边学习边分享，或许能对和我一样学着这个稀奇古怪语言的稀奇古怪朋友，有些稀奇古怪的借鉴意义。但最重要的，逼迫自己撕裂性成长，不断地前进打通这条青藏铁路！
当然，我绝不是要当一个严谨的学术研究者，我只想从一个普通的非藏语母语学生的角度，分享我学习藏语的笔记与资料。毕竟我是为“自己”编的这一套教材，主要是作为我自己的攻城手册，记录我自己认为最核心的知识点。
在入门的时候，学会正确的发音和拼读非常重要，因此需要有人指引。虽然藏语学习的网络资源不是很丰厚，但是基础的字母表发音的视频还是有很多的，或者找到一位藏族朋友认真咨询一遍，自己再反复练习几遍，也就可以掌握了。一周时间的功夫便可以烂熟于心，将字母表的每一个发音烂熟于心至关重要，这会一直影响到后面的学习，因为藏语是“拼读”的语言。
大体上藏语分为三种方言：卫藏方言，安多方言，康巴方言。据我所知，它们的书写相同，但发音相去甚远，所以要搞清楚自己想学的是哪一个地区的藏语口语……我学习的是卫藏方言的拉萨口语。
其实就像一朋友说的：任何技能都不能被教会，但可以被学会。我也认为：你只有在需要老师的时候，才需要去找老师。绝大多数的工作，都是要自己自主完成的。
想象，藏语是一座学校。那么，我们就来盖楼吧。打怪升级ING……
第0楼：藏文字母表 + 上加字下加字。
首先，藏文是拼音文字，是可以拼读的。
藏文字母表包含30个辅音字母和4个元音字母，所有藏文字都是由这34个字母组成。
按照藏文文字的结构，基础拼读认字将会学习到：30个辅音，4个元音，3个上加字，4个下加字，5个前加字，10个后加字，以及叠字。
藏文每个音节有一个基字，确定该音节的中心辅音，基字上方或下方可以添加元音。
基字有时有1个上加字，或1-2个下加字，或有1个前加字，表示该音节的声母是复辅音。复辅音的连接顺序依次为：前加字、上加字、基字、下加字。
基字有时有1-2个后加字，表示该音节有一到两个辅音韵尾。
给个图，示例藏文的结构：
藏文字母表。
最开始学习的时候，我花了很多时间反复地背诵默写这个字母表，直到我能够单独地认识每一个字母。虽然有些枯燥，但我觉得这一步至关重要，后来事实证明我是对的。一门语言的敲门砖vocabulary，也就是字母表每一个字的发音，是往后学习的基本功，尤其对于一门“拼读”语言来说。
为了记忆，不仅要看，还要写。藏文字母书写的笔画顺序，以及最后一行的4个元音：
藏文有3个上加字和4个下加字。
结合手头的资料再加上网络搜索答疑解惑，最后发现：没有最合适的教材（甚至没有教材），还是自己手写整理的笔记最靠谱！
2楼：简单句子，我想说什么？
3楼：你我他，人称代词。
4楼：三个存在动词。
5楼：所属格及其助词。
（更新ING）
2020.05.12 雍措旺堆
