课堂内容
主题公园游览
主题公园里的景物
规定&规则
语法
祈使句
情态动词“can”表请求
情态动词“could”表请求
语言功能
制定，理解简单的通知
提出，理解求助的请求
记录，理解时间表的安排
作业
1.Tutorial book：Homework2
2.在线作业
词汇2，选词将句子补充完整
阅读练习 2: 阅读练习回答问题.
语法2： 选词将句子补充完整
3.订正默写10遍
Activity
1.阅读打卡（Let's talk 期末考核作业）：内容不限，2-4分钟，声音响亮，脱稿。
2.下周let's talk同学请做好准备: Dawa， Leon
