网课游击战

      今天周六,按计划我要盘点闺女这一周网课的学习成果,决定抽查孩子英语课文和单词的背诵情况。

      “宇儿,给你一小时复习时间,到时1一5单元快速背一遍。”

      “好”。她从书房里答了一声,大概她在榻榻米上歪着吧,我看不见她。听着答应得挺爽快,看来不排斥,我心里暗说。

      一分钟,二分钟,怎么没读书声?

      “宇儿,还没开始复习。”

        “等一会儿……”

        我坐在客厅的沙发上,伸着脖子往后瞅,她忙什么呢?只闻其声,不见其人。

        只能看见她坐在书房的椅子上,背对着我,身体呈倾斜状往前伸展着。从倾斜的身体露出的缝隙里露出了英语课本的一角。读书声音很小,小得我听不见内容。我坐在沙发上,先忙其他事情。

        一个小时过去了,读书声没了,人也没走出来。我扭头又瞅了一眼,身形没变,我猛地回头在身边寻找:手机呢?

        目光如探照灯一般 从客厅的沙发,茶几,一路探寻到我衣服兜里。坏菜!手机不见了!

        我蹑手蹑脚地一步步靠近书房,走近时,只见她结束了一个动作,从榻榻米上拿作业本放在她的正前方。意识到我站在她旁边,她冲我嘿嘿一笑,扭头读起书来。似乎在说,我没玩,一直在努力学习。她哪儿知道,那心虚的表情就说明一切了。千年老妖是你这小妖能骗过去的?作业本高出一小截儿,下面又是什么呢?我迅速出击,手一下子掀开,往前一摸,手机原来在这里。

      “出来吧,客厅背书。″我扭头就走。

        照以往,我会先做工作说自律学习,说学习习惯,说时间规划,说每周两小时娱乐自由安排。今天我什么也不说,背书吧!

        她在客厅里走动着背着书,我觉得孩子可能尴尬了,像毛驴拉磨一样转一圈儿又一圈儿。我在心里总结着此次我们母女两个的游击战术,深觉得我在战略上技高一筹,闺女在战术上却又把我打得落花流水。看来以后我还要不断精进技艺,争取炉火纯青吧!

       

       


       

         

       

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