学习体会
通过学习，我知道阅读可以提高孩子的写作能力，开拓孩子的智力发展，培养孩子的气质，增加孩子的知识面，激发孩子的语言能力，增强孩子的交际能力。
阅读的重要性有很多，比如阅读可以丰富大脑的想象力，阅读可以引起主动思考，读书破万卷，下笔才能如有神。培养孩子阅读的好习惯，是送给孩子一生的珍贵财富。阅读是获取大量知识的基础，虽然现在网络很发达，很多知识不必再翻箱倒柜，翻破书籍才能找到，但是养成爱阅读的习惯，床前案边放几本书，随时随处都能顺手拿起来，翻看几页，都会在无形之中提高个人自身修养和素质。
那么如何让孩子爱上阅读呢？1、让孩子去“展示自己”。 课堂上，要大胆地让学生去体验，去探索，去感悟，去尽情地展示自己！每学习一篇新课文，我都鼓励学生尽可能地搜集与课文内容相关的知识，上课时，大家都希望把自己的成果展示给大家，这样，无论是在课内还是课外，他们都表现得十分积极，而且极大的丰富了知识的储备量。 2、引领孩子去读书。 叶圣陶先生曾说过：教材无非是例子。那么，利用好例子教给学生学习方法之后，接下来的应该是大量的实践，只有在实践中，学生的能力才能不断巩固、提高。基于这个思想，我经常搜集课外阅读材料，推荐给学生阅读。另外，我还结合教材所涉及到的内容，有目的地组织学生开展课外阅读，使学生尽量领悟不同类型的文章的写作技巧；同时，鼓励学生阅读中外儿童名著，领略书中的精妙所在！我们班还设立了图书角，更加丰富了学生的课外阅读。总之，我愿做一个牧羊人，把可爱的孩子们引领到最肥沃的草地上去尽情享受！ 3、在生活中学语文。 “让语文走进生活，在生活中学习语文。”回顾我听过的语文课堂教学以及自己短短的语文教学经历，特别是在整体批阅了学生的第一篇作文之后，我真正地意识到：小学语文学习离不开生活，只有学生把在课本中学到的知识用到对周围生活的观察、品味、描写中，才能真正地学好语文、用好语文。因此，我不断鼓励我的学生坚持观察周围的一切，要养成从生活中汲取养分的好习惯，我有意识地引导学生在生活中学习语文，使孩子们深切地感受到：语文离他们很近很近。我想信，久而久之，生活中的一切都会演变成学生学好语文、用好语文的丰富资源。
不同年龄阶段的孩子也要看不一样的书，总之要多阅读，让孩子在阅读中认识自我，提升自我。
