第175篇|“石室精舍”开创了古代地方性办学的范例

〓以文化人

十七帖·汉时帖
知有汉时讲堂在,是汉何帝时立此?知画三皇五帝以来备有。画又精妙,甚可观也。彼有能画者不?欲因摹取,当可得不?信具告。

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        帖文大意:听说您那里尚留存有汉代讲堂一处,不知是汉代哪一朝帝王时所建立,更知道其中壁画上所画三皇五帝以来的史迹应有尽有。画的本身也极为精妙,很值得观赏的价值。您那里现在有擅长作画的人吗?我想请人摹取一份,不知能否办到?请写信告诉我。

        “讲堂”即讲经之堂。帖中所提即指“文学精舍讲堂”,史称“石室精舍”。汉代的讲堂,所讲授的当然是儒家经典,佛教传人中国后,“精舍”、“讲堂”才成为僧侣活动居所的称谓。王羲之得知友人周抚所在驻地有汉代讲堂遗迹,专门致信详询,可见王羲之晚年对前朝古迹和绘画艺术都表现出浓厚的兴趣,足见其雅兴所致和思想旨趣。

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        “文学精舍讲堂”是汉景帝后元三年,即公元前141年,蜀郡太守文翁创办。当时,蜀地文化落后,为改变这种状况,文翁倡导读书,却未奏效,民间还常以好文学(经学)相讥讽。为了应对,文翁先选择郡县小吏张叔等十余人,携蜀地土产刀、布为礼物,至京都苦学儒经,又在成都市中设立了这个讲堂,选官吏子弟就学。张叔等学成归蜀即充任讲堂师资。学生自讲堂学成后,文翁也将他们或派任郡县属吏,或外荐任用。由此,入讲堂求学之风日盛。文翁兴学,不仅培养了一批吏材,而且开创了地方性办学的范例,推动了各地办学之风,以至朝廷还曾下令各地效仿。

文翁石室(网图资料)

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        张叔,原是大理人僰族人,在西夷(四川)求学讲学,后来遇到司马相如,投入他的门下,学业精进。汉武帝时被征为博士,官至侍中、扬州刺史。他是滇人入内地学习汉文化的最早的人,和他同时投入司马相如门下的还有盛览,就是创作《赋心》四卷的人。

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        约略了解“石室精舍”的后来。至汉成帝时,蜀郡太守高朕对文翁兴建的讲堂进行了扩建修葺,增造二石室。不过,自汉安帝永初年间至明末,讲堂屡遭兵燹,历尽沧桑,三皇五帝圣贤画像早已荡然无存。民国初期,讲堂旧地被辟为中学,因昔日石室之故,学校被命名为省立成都石室中学,所存旧迹唯有清代道光年间文渊阁大学士蒋攸锸题写的“文翁石室”匾额。石室中学至今尤存,即现成都四中。

        2021-05-22


【十七帖記】

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