73011 朱姗姗

昨天联系了附近的一家绘本馆馆长，约了今天过去实践。今天一大早就起床准备，挑选了好几本自己常讲的绘本，临时抱佛脚赶紧查看合适的暖场活动和拓展项目。满心期待，还略带紧张地出门了。

到了绘本馆，开门的是馆长，是一个和我年龄差不多的帅气的宝宝爸爸。馆里一个小朋友也没有，他解释说白天孩子们要上课，所以一般是晚上开放，今天约我过来也是想跟我聊一聊。这下好了，眼看这实践活动又得往后推了......

聊完后，我下楼去找跟着一起过来的女儿和她爸爸，他们正在社区游乐场玩。看到边上好多个小朋友，临时起义开展了一个露天绘本故事会。

开场活动：让小朋友自我介绍，互相认识活络起来

对象：1-3岁的小朋友，和他们的爷爷奶奶

绘本：《我的情绪小怪兽》

绘本真是自带高光的书籍，尽管因为紧张我的故事会讲得并没有那么精彩（自己觉得并没有讲得非常好），但是小朋友们还是非常认真地看着绘本上鲜艳的图案，非常用心地听我讲完故事。

讲读绘本的时候，我尽可能地顾及每个小朋友，让他们参与互动，让他们来表演“生气、快乐、伤心、害怕、平静”等各种表情，小朋友非常开心。也指着上面各种颜色的罐子让他们猜出不同的心情。他们都非常棒！

旁边的爷爷奶奶也听得津津有味呢。

绘本故事讲完了，我的女儿也因此结交了一起听故事的2个小伙伴，一起玩滑梯，跳蹦蹦床，好不愉快！

这也许不是非常完美的一次故事会，但是是一次宝贵的尝试。给自己加个油，给自己点个赞！

复盘：

1. 故事开始的时候，节奏太快，太仓促。

2. 对于<1.5岁的朋友，他们的理解能力和互动能力比较弱，需要更深入地思考如何让他们参与到其中。

3. 勇敢的第一次尝试，就是往前迈出了一大步。