如何引导孩子写好作文？
女儿现在的梦想是成为一名作家，写作是她的兴趣爱好，经常在她的微博上创作连载微小说。关于如何引导孩子写好作文，以下浅见分享给大家。
第一步积累写作素材
1.多读书，以大量阅读做基石。
2.给孩子多多提供建立生活阅历的环境和机会。
旅行、参与家庭生活、亲子活动等等一切体验都是生活阅历。生活才是最直观的书本，生活中很多细节让孩子多了解、多参与对成长的作用绝对不容小觑。例如:
* 做家务，能让孩子体会在看别人做起来很简单的事其实真让自己做并不那么简单，从而萌生感恩之心。
* 让孩子参与日常开支，能让孩子知道钱的来源和支出是需要分配的，知道量入为出。
* 让孩子参加走亲访友、置办礼物等环节，懂得“来而无往非礼也”的基本社交礼仪
* 让孩子和你一起孝敬老人、处理家庭矛盾、关心社会弱势群体等等让孩子学会爱、和睦和宽容。
3.鼓励及时行文多输出。例如旅游途中的景观和感受、当天因人际关系小摩擦引起的坏心情等等。不要强调字数，词藻是否华丽，不要强调写作的介质，纸质或微博微信QQ空间都可以，孩子只需要真情实感的记录即可。好作文最重要的是有与读者引起共鸣的真情实感和有逻辑的表达，其次才是华丽的修辞。
第二步学会基本阐述
1.利用孩子话多、什么事都想讲给你听的特点，在第一步所说的各种生活体验过程中，引导孩子细心观察、体验，在活动后引导她总结、归纳甚至更深入的思考。
2.然后再指导孩子把一件事在逻辑上用口头表达明白，先让大家能听懂，在讲明白事情来龙去脉的基础上，可以和孩子探讨自己的感触，以逐步激发她自己主动思考，从而进一步想要表达自己的感触。
第三步套用各类体裁的行文规律
1.教她写简单作文的通用框架（5W1H）：最初级的比如时间地点人物等五要素，开头结尾的套话，一段话只写相对独立的一件事，不能东拉西扯等等。
2.教一些所谓的写作技巧，比如开头结尾引用名人名言或诗句，中间表达同样的意思时用词尽量不重复，运用比喻、拟人等简单修辞手法，将简单句扩展成复杂句，使用排比句式等等。
第四步增加作文的深度
1.平时生活中新闻、事件多跟孩子分享和探讨，一家人可以各抒己见，引导孩子对各种社会事件和现象有自己的理解和体会，不要盲听盲从。
2.共读一本书之后跟孩子探讨书中更深的含义和作者想表达的内容、作者偏颇的地方，有条件的情况下再作本书的拓展阅读，让她知道对同一件事每个作者的角度和理解都不同，或者说同一件事从不同的角度去看能发现不同的内涵。
有见解！会表达！作文还有问题吗？
