孩子进入初中以后有了新想法，认识了新同学，交了新朋友，却跟我说“妈妈我不想上操了”，“妈妈为什么别人都有手机”，“为什么别人都有那么多零花钱，你只给我这么点零花钱”，“为什么你和爸爸要求我这么严”，“为什么别人能随便玩手机我却不能，我不想生在你们家里了”听到这一系列的追问和话语，我的心如刀割，一个从小苦心培养的孩子收到的都是什么样的爱意呢？以至于孩子感受到的都是对家的厌烦？于是苦口婆心的说教，可是孩子还是逃操，还愿意跟我们不太认可的孩子交朋友。于是，声嘶力竭地跟孩子吵吵，甚至还会动手。孩子受到很大伤害，哭着跟我说“妈妈我不快乐，为什么你那么不懂我？”

我痛苦反思，哪里出现了问题？孩子是自己的，这种状态真的让我心疼！流过悔恨的泪水，我迫切需要找到解决方案，于是在同学的分享中我开始接触家庭教育，首先接触的是朱晓平老师的直播，听老师给家长答疑解惑，获得启发，看他们的分享了解到家慧库，于是买下会员有空就听，360的课程能学一年，里面分门别类，大小课程包里有上千节课，有空就听，真的是获益匪浅。还有国家公共教育平台上的各种家庭教育课程，有机会就找来听，听了不会就记笔记。因此，收获很多。

    一，觉知的自己

经过大量学习后我发现家庭教育不仅教导人怎么教育孩子，还会指引人怎么做自己，于是我渐渐悟到成长自己是引导孩子的首要前提。成长自己的途径有很多，读书是简单易行的办法，也契合自己的热爱，于是有空阅读，有空就听课成了成了我生活的一部分。在阅读和学习中，我逐渐找到了做自己的信心和方法——专注于热爱+相信自己+适当调整情绪。这是学习家庭教育的第一项收获。

二，互动的原则——正向反馈，正向引导。

在我看来，积极的家庭教育基本上就是一个原则，想要孩子在哪个方面发展自己就在孩子在这个方面有一点优秀的苗头时夸赞她。给予孩子正向认可，给孩子正向反馈，让孩子在这方面积累正确的做法，日积月累的形成正确做事的方法。

这个原则用来经营夫妻关系也相当好用，当爸爸煮粥粘稠软糯时，妈妈夸爸爸粥煮的好，爸爸第二天早晨又去煮粥了。当先生菜炒的好，大家狼吞虎咽的夸赞这菜真下饭，他满是络腮胡的脸笑开了花。

反之，当先生或妻子做了一些事情，不能满足你意时，你及时给予批评和否定，就会埋下抱怨的种子，甚至是争吵的炸弹。就像有人说的，拆撒家庭最多的杀手锏就是抱怨。当对方不断收到你的否定信息，心情一定是越来越差的，生气了还会回击你几句，结果夫妻吵起来了，吵的多了，关系就不和谐了，不和谐的严重后果可能就分道扬镳了，岂不痛哉！

三，隐藏的收益吧

当我们用正确的方法对待孩子，孩子不仅能够感受到父母的爱，还能收获信心和科学的做事方法，进一步收获一个快乐上进的孩子，孩子进步有内驱力，能省下很多补课的费用 ，还会成长到很高的人生高度，无论他的人生收益还是你的晚年幸福都有了保证，这样的好事得有多大的收益，恐怕不能用价值百万来形容了。人家都说一代人的成功是几代人的努力呈现的，若是如此，一个成功的教育收的可不是一代人的收益了

所以，爱孩子就成长自己吧！

另外，网上很多很贵很贵的家庭教育课程，选择也要慎重，看看能不能物有所值哦。