周岭在他所写的《认知觉醒》一书中说:学习进展和时间的关系并不是我们想象中的那种线性关系,而是呈现一种波浪式上升曲线。
我们有没有发现,几乎任何学习都是这样的,刚开始的时候进步很快,然后就会变慢,进入一个瓶颈期,当你突破了这个瓶颈期之后,它又开始进步飞速了。
而很多人就是止步于这个瓶颈期,他们坚持了一段时间后,没有见到效果后,就会觉得自己也就这样了,终究还是将不能坚持下去归根于自己没有天赋。
但是只是前方的路有一个障碍物而已,只需要花点力气,将它清理掉就能继续前行。可惜的是大部分人无法经受住一丁点的苦难,“死在”了前进的路上。
我将这个瓶颈期称为发酵期。在我家里,一般是先生做饭菜,他开始做饭也就一年的时间,味道倒是有进展,但是那刀工始终很差,切的慢不说,还切得特粗糙。而1月底我们回家过春节,大家都知道的,回到家里啥都不用自己动手了,父母总会为我们包办一切,所以我家先生也就有了十多天的做饭空档期。
然而神奇的事情是,春节过后,我们回到深圳,当他再次拿起菜刀切菜的时候,他惊喜地说,没有刻意练习,还搁置这么久没碰过菜刀,刀工居然长进了不少,切出来的土豆丝细细的,莴笋片薄薄的。
当然这个春节,他没少看家里母亲切菜,可能至少在母亲那学了点切菜的姿势,被传授了一点要领。
他连续在做一件事情的时候,一直沉浸在原来的方式上,这就是进入了那个瓶颈期,只要搁置一小段时间,或者学学新的更近一层的知识或经验,再次重操旧业时,必定大有长进。
我们教孩子学习的时候,也是同样的道理,不要一味地逼迫孩子一直学习,懂得休息的价值。如果一直被逼迫学习,孩子的专注度就会越来越低,心思也没有在这上面,如果学习了30分钟后,让他放松十多分钟再回来继续学习,此时他的效率必定更强,前面30分钟所接触的知识,在这个30分钟里,会更加清晰地印在脑袋中。
学习时,方法很重要,当我们进入冷寂期或者失败沉默期的时候,肯定有人选择放弃,但请你一定记住要继续坚持。如果你坚持了,你就是王者。