《3-2 各种各样的岩石》反思

岩石种类繁多,它们的性质也多种多样。本课引导学生重点观察花岗岩、砂岩、大理岩三种岩石,从肉眼的初步观察到使用工具的细致观察,让学生不但知道三种岩石各自的特征,更重要的是学会观察岩石的视角与方法。学生需要借助比较的方法认识三种岩石是否有纹理、分层、是否有斑点、小孔、光滑、粗糙程度、光泽、硬度、岩石成分的颗粒大小、成分是否单一等特征,同时学会用比较的方法观察事物,知道比较是一种重要的学习科学的方法。

首先我通过花岗岩、砂岩、大理岩三种岩石的发展演变过程进行教学导入,让学生了解这三种岩石的来源。随后在实验观察中,学生需要借助放大镜、手电筒、钢钉以及铜钥匙来辅助观察。观察岩石的方法是以前从未接触过的,学生比较陌生。而且如何记录观察结果对于学生来说有一定难度,例如粗糙程度、光泽、硬度等,这些特征如何区分其等级是需要老师进行一定引导的。建议在实验前就把每一种需要观察的特性等级详细划分,让学生在记录时进行勾画选择即可,还可节约一定的实验时间。通过本课的学习,学生不仅能够认识几种常见岩石的特性,进一步提高科学探究能力,更重要的是学会用科学家的视角和方法去研究岩石。

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