昨天晚上学完《预防医学基础知识》，做个笔记。
预防医学作为医学的一个组成部分，他要求所有医生，除了掌握基础医学和临床医学的常用知识和技能外，还应树立预防为主的思想，掌握医学统计学、流行病学、环境卫生科学、社会和行为科学以及卫生管理学的理论和方法，在了解疾病发展规律的基础上，学会如何分析健康和疾病的问题在人群的分布情况，探讨物质社会环境和人的行为及生物遗传因素对人群健康和疾病作用的规律，找出对人群健康影响的主要致病因素，以制订防治对策，并通过临床预防服务和社区预防服务，达到促进个体和群体健康、预防疾病、防治伤残和早逝的目的。
1.预防医学的特点
工作对象包括个体及确定的群体，主要着眼于健康和无症状患者。
研究方法上注重微观和宏观相结合，重点研究健康的影响因素与人群健康的关系，预防的有效手段和效益。
采取的措施既有针对个体预防疾病的干预，更重视保障和促进人群健康的社会性措施。
2.预防医学的学科体系
流行病学、医学统计学、环境卫生科学、社会与行为科学以及卫生管理学。
3.健康影响因素
环境因素、行为与生活方式、生物遗传和卫生服务。提出健康生态学模型。
4.三级预防策略。一级预防是根本性预防，也称病因预防。二级预防属于临床预防，临床早期的早发现、早诊断和早治疗。达到三早的根本性措施是宣传。对传染病，还需加上疫情早报告和患者早隔离。三级预防则是对患病的人采取及时、有效的治疗措施，防止病情恶化，预防并发症和伤残；对已丧失劳动能力或残疾者，主要促使功能恢复、心里康复、进行家庭护理指导，使患者尽早恢复生活和劳动能力，能参加社会活动或者延长寿命。
5.临床预防服务：健康咨询、健康筛检、化学预防和免疫接种。
6.社区公共卫生服务 提到社区这个概念与行政区域的联系和区别。社区公共卫生服务的实施原则：以健康为中心，以人群为对象，以需求为导向，多部门合作和人人参与。
国家也提供基本的公共卫生事服务，但现在还处于极基础的阶段。
收获：预防大于治疗。
