平超老师五年书法教育研究实践活动回顾(十二)
2016年某日，平超老师参加某校组织的书法家和该校师生现场书法大比赛活动，用“争奇斗艳”赞美学生的风貌、书法家和师生的书法作品，同时倡导书法作品的文字内容要应景、贴切，有特定的时空感。
图片发自简书App
莫道君行早
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