柳宗元与韩愈并称为“韩柳”，列入“唐宋八大家”之内，但其散文风格与韩愈并不相同。
韩愈情感充沛，直抒胸臆，气魄雄伟，柳宗元则多数回环曲折，在含蓄隐喻中暗含意旨，读之隽永有味。
譬如说他的《种树郭橐驼传》，就是一篇以种树比喻治国治民的传记体寓言作品。文章认为治国与种树一样，要顺应百姓，而不要过多干扰他们。
柳宗元是官，问之者也有用意，所以，当听到郭橐驼种树的道理自然而然会想到当官理事。然而，郭橐驼是白丁，他不会考虑那么多官场上的事，做官治民，喜欢发号施令，扰民与否，与他无关。“肉食者谋之，又何间焉？”他只想本本分分的把树种好。
“世人熙熙攘攘，皆为碎银几两 ”，郭橐驼奇丑无比，背脊高起，骆驼一样，为人种树，更是为换取碎银，养家糊口。
不过，他能联系到养娃。
他认为，种树和养娃一样，不必过于关注，随性而为，天性反而得以保全。
郭橐驼种树没有什么诀窍，只是他了解种植树木的特点：树根要舒展，培土要均匀，根上带旧土，筑土要紧密。这样栽种之后，就不要再去动它，也不必担心它，种好以后可以头也不回的离开。
其实，养娃何尝不是如此呢？
有的家长，对孩子爱得太深，忧虑太多。从早到晚，目光不离开半步。早怕冷午怕热晚上又怕睡不好，睡着还要摸摸额头烧不烧。上学担心学不会，在家又担心辅导不到位，总是患得患失，长此以往，困顿疲劳。大人苦恼，孩子压抑，美其名曰为了孩子，其实过分关注反而日益背离孩子自由生长的天性了。
这样，表面上是爱孩子，实际上是害他。
所以，作为家长，也是孩子终生的老师。师者，身正为范，做好表率，成长过程，顺其自然就好。
这是今天读柳宗元《种树郭橐驼传》的收获，我从郭橐驼种树看到的与养娃相似的地方。
