这次的互加网络培训内容是我职业路上的方向标，疫情当下让我体会到教师的角色也需要变革，不只是单一的在教室里授课了，作为教师的我也要走出去，需要接收更多的新颖知识。 2020年的4月，一年已过去四分之一，感概这时本该是在教室在课堂上的时候。教师网络培训课，我感触良多。让我回想到在2019年下学期中参与了互加计划课程的山里红美术，这是我与互加的第一次相识。让我知道原来美术课还可以这样上，活泼有趣，在课堂上能与全国各地的孩子们一起分享。此时也是格外想念与孩子们一起在课堂上愉快的绘画时的场景。
我受益匪浅的内容就是“SWOT”分析法，让我这个还处在“关注生存”阶段的教师如梦初醒。课后我及时分析
三个课堂·教师角色的改变
教师要随时代发展潮流，不断提高自身素质。️随着网络时代的到来，我们的生活和学习、工作都发生了变化。经过了近几次的网络培训，使我受到了很大的启发。教师在发生着变化，教师已不再是传递信息的工具，教师更需要更高层次的教育教学能力，掌握现代教育技术、研究教学的各个环节，才能适应未来教育的需要的。参加网络学习，对于我们一线教师来说，绝不是为了一时的兴趣，更不是为了完成任务或是赶时髦、装门面。而是要通过知识的积淀，充实自己、完善自己。铺设一条使自己成为一名合格教师的人生之路。
通过学习，真正认识到“活到老，学到老”人的一生要时时学习，处处学习。也让我明白，比我知识渊博的人都还在努力吸收新知识，而我这个初入教育行业的人更不应该在努力奋进的时候选择安逸的度日。这次网络培训为我营造了一个崭新的学习理念，它改变了我原有的旧的传统教育模式。给我带来了新的教育观念和新的学习方式。
感谢互加计划，让我看到了一种饱满丰盈的教育理想，给予了我一种精神上的引领和信念上的支撑。在教育之路上，我将一路修行，一路成长，向着明亮那方…
