《未来课堂》——中国教育学会副会长尹后庆

未来教学特征

1.未来的教学将是面对面学习和在线学习并存、互补的混合教学模式。

2.书本知识的传授将被支持个性化学习的网上学习替代。

3.课堂将成为互动、体验和探究学习方式,促进知识理解和应用的场所,具有网络学习不可替代的功能性。

4.深度学习将打通课内外学习、面对面与网络学习、学科与综合学习的通道,使之成为一个整体,形成教育互联网+时代的教育新常态。

未来教学课堂

1.学习活动成为课堂教学的基本活动方式。

2.基于学生已有的经验设定学习目标,进行教学设计。

3.教与学的充分互动成为有效学习的必要保障。

4.单元设计在课堂教学中成为新的关注。

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