7月29晚，认真聆听了吴虹校长对《未来学校离我们有多远》的美妙讲解，再加上前三节的学习。我对未来学校，未来老师，未来老师有了清晰的认识。
听到吴校长讲到全国100人以下的学校有十多万所，现在十多万所学校中，我感到很幸运，也是其中的一所。并且也产生了多所全国农村小而美种子学校，因为他们很早就加入农村联盟，开设网课，才会网红。
2019年2月以前，我们没遇到互加，当时很自卑，学校小，教师少，没出路。自从2019年2月16日认识互加，认识吴老师后，我们开设网课，教师加入长成计划，全体师生有了全新的生命。我们虽然认识互加晚，但十分幸运，半年来，学生通过上CctaIk中的山里红，快乐书法，彩虹花晨读，字写的漂亮了，画画的形象了，读书也有自信了。老师专业得到了提升，他们看到网师，助教备课是那么认真，上课是那么用心，深深触动了老师们。教师变的爱学习了，打卡次次力争精选，特别是我的学校常金营老师，55岁了，山里红，快乐书法上的是那么的用心，经常上麦，打卡次次精选，简书已达7万多字。不仅我们全镇老师向他学习，中心校提出表扬，还受到登封市教师的好评。短短的半年时间，我们学校爱上互联网后，我们从小学校，从弱教育变成了强教育，从弱学习变成了大学习。
此刻，我对未来的学校有了清晰的认识，未来的学校是开启网络学习的全新时代，学生在学校会通过网络变得爱学习，会学习，天天在学校开心的学，开心的玩。然后，回家后还会乐意的学习。学校给教师搭建通往幸福的成功舞台。借助互联网，可以把优秀的教师推上网络授课，让老师感觉在学校很幸福，很快乐。未来的学生可以在家学习，学累了，来学校一起分享，一起玩耍。未来的老师会变的更加热爱学习，上网查资料，有助于他上好每一节网课，每年假期都会自觉进行线上，线下学习。还有一点是，未来的学校会和学生一起进行项目学习，利用PBL模式，进行有意义的探究式学习，深受师生喜爱。
总之，未来学校离我们并不远，只要我们大胆的去实践，去改变，未来学校就会梦想成真。
