半音阶口琴，别看它小，音域不够广，可能吹出多个八度升降半音，一如半架钢琴。练得娴熟了，到位了，一样可以媲美于钢琴风琴等键盘乐器。
因为能够吹奏出变化音阶，又便于移调和转调，就具有了和钢琴手风琴吉他合奏的功效，具有了独奏、协奏、多重奏的功效。小小口琴，吹出的音量饱满宏亮，且音色可以多变。所以，半音阶口琴得到了各国的大力推广，也深受下图这位小姑娘喜欢。
今晚，我教五岁的笑笑学吹半音阶口琴，虽然只是第三课，可这孩子认真学琴的样子，真有点可爱。
可爱之一:前几课布置的作业，必定完成，能完整吹下学过的所有曲子，能正确回答出乐理题。
可爱之二:上课听讲不分心，记得住，视唱能力与吹奏技法能同步提高，且乐于和老师合奏。
可爱之三:节拍节奏掌握的较准，呼与吸能够合拍，附点、切分音与基本节奏分得清，强弱变化已有所体现。
今晚的难点，一是八度大跳吹奏，她学会拿下了。二是1351、2462这样的连呼连吸，她也吹出拿下了。
唯一让她有点为难的四三拍强弱弱节拍，学得稍为费劲。
总的感觉，她读谱的能力不错，能较快学会整首曲子。
能够这样，应该是起先家长营造了较好的家庭艺术氛围，学钢琴、琵琶的姐姐，又给予了很好的示范表率，最主要还是小女孩聪慧好学不畏难，练得较勤。
但好的起步，不代表以后学琴的过程，一定顺风顺水，一路轻松。难与易，取决于生疏和熟练，练得疏，易也会变难，练得熟，难也会变易，熟才能生巧，熟才会得心应手。熟还得加深思熟虑，多动脑，勤动手，耳能辨准音，腹能助呼吸，舌能闪灵动，唇肌能控制住力度和速度。
笑笑同学，继续努力。
